八年级物理下册 12.1 杠杆（第2课时）学案（新版）新人教版.doc

《八年级物理下册 12.1 杠杆（第2课时）学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、杠杆学习目标：1.能利用杠杆的平衡条件解决一些简单问题；2．能根据一定的标准对杠杆进行分类。；学习重点：1.能利用杠杆的平衡条件解决一些简单问题；2.能对杠杆进行分类。【知识回顾】1．杠杆的五要素：、、、、。【探究新知】一.杠杆的平衡条件:1.杠杆的平衡：杠杆在动力和阻力的作用下保持水平时，我们就说杠杆平衡了。2.探究实验：探究杠杆的平衡条件3.实验结论:根据实验数据得出的结论：杠杆的平衡条件是：X=X可表示为：X=X4.如果作用在杠杆上的动力是80N，动力臂是40cm，阻力臂是10cm，杠杆平衡时，

2、阻力是.一、杠杆平衡条件应用：（课本78页例题）解：人通过弹簧测力计对杠杆的拉力为动力，动力臂；不计槽钢和铁笼的质量，则大象对杠杆的拉力为，它等于大象所受的，阻力臂。根据杠杆的，有:大象的质量：即大象的质量是：。二、生活中的杠杆：根据使用杠杆时的用力情况，我们可以把杠杆分为如下三种：（1）省力杠杆：L1L2，F1F2，例如：；特点：。（2）费力杠杆：L1L2，F1F2，例如：；特点：。（3）等臂杠杆：L1L2，F1F2，例如：；特点：。1、下列常用工具中，属于费力杠杆的是备注2、下列机械或工具的使用，

3、属于费力杠杆的是：3、如图，杠杆的两端各挂质量相等的钩码若干，杠杆水平平衡，若将悬挂点同时向O点移动2格，则杠杆将（  ）A.仍保持平衡        　B.左端下沉C.右端下沉         　D.无法判断4、如图所示，一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，在A、B两处再各加一个钩码，钩码质量均相同，那么（  ）A．杠杆仍平衡   B．杠杆的左边向下倾C．杠杆的右边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡5、如图所示，为了使杠杆OA保持水平，可分别在A点沿不同方向施加作用力F1或F2或F

4、3。这三个力的大小关系是A、F1F2；C、F2>F1>F3；          D、F1=F2=F3。6、如图所示是园林工人用来修剪树枝的剪刀，它属于（　　）省力杠杆，省距离B、省力杠杆，但费距离C、费力杠杆，费距离D、费力杠杆，但省距离7、如图所示,当支架上刻度相等的杠杆处于静止状态时,弹簧秤的示数为30牛,则每个钩码的质量是________。若把弹簧秤移至D处竖直向上拉杠杆,使杠杆平衡,此时弹簧秤的示数为________牛。