八年级物理下册 8.1《电能》学案D 新人教版.doc

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1、第八章：电功率   第一节：电能学习目标1．知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h）； 2．学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。过程方法： 1．通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力； 2．通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。情感目标： 1．通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯；培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。 2．通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。学习重点电功概念及

2、电能表的读数学习难点电功概念及电能表的读数教具电能表、电池、小灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车、投影仪。一、创设情境，引入新课 学习了电，现在的生活已经越来越离不开电了，这些电是从哪里来的？它是否也是具有能量？下面我们看图片（发电设施），了解一下这方面的知识。进一步激发同学们的学习兴趣。引入电功率和电能的课题。 二、科学探究 （一）电能的产生 结合生活实际，谈谈电充当一个什么角色。 电能让电灯泡发光，电能通过灯泡转化成了_______。电能还能转变成_______。如电饭锅、电炉、电热水器……。 电风扇通电转动，

3、动玩具车装上电池，合上开关，电动玩具车会运动起来。电能还能转变成_______。 补充：电能又转化为我们需要的能量。人们可以把许多形式的能转化为电能，反过来电能又可以转化成许多形式的能，如热能、机械能、化学能。同学们可以结合自己的实际，再讨论并总结一些家用电器或者其他用电设备电能转化的事例。 随着我们生活水平的不断提高，用电的领域会越来越多，电对我们的作用也会越来越重要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时，一定要养成节约用电的好习惯。 （二）电能的单位 1．你家一个月消耗多少电能呢？ 我们常用______

4、_作为电能的单位。它的学名叫________符号：________。物理学中更常用的单位是_____，符号：______。 它们的换算关系是： 1度=_________千瓦时（kW·h）=________焦耳（J）2．1度（1千瓦时）电的作用： 补充：可以炼钢1．6kg；生产化肥0．7kg；采掘原煤105kg；可以使电车行驶0．85km；一次灌溉麦田330m2。 （三）电能表 电能的大小可以用专门的测量工具_______来测量。 1．出示电能表的实物，同学们观察它的外形、表盘上各量的含义及在电路中的接法。2．【图片展示】

5、 数字盘上一共有五位数字，但最后一位是在______色框里的，它应该和前面四位数字不一样，表示________. 3．表盘上各个数字符号的含义： （1）“50Hz”指电能表应在________________中使用．它是一只交流电能表． （2）“10（20）A”指这个电能表的___________。正常情况下电路中的电流应不大于10安培。短时间应用电流允许大一些，但不能超过20安培，否则会损坏电能表。 （3）“600r/kW·h”指电能表转过600转，说明_________________________________

6、_______。 请同学们思考上面提到的电能表600r/kW·h （1）用电器均消耗1度电的时候，电能表转过的圈数是_________。 （2）电能表均转一圈，消耗的电能_________。  （四）新式电能表IC卡电能表有许多优点，比如说它不用工人师傅每月查电表，节省许多人力，还能避免出错，省去了收电费时的许多麻烦。IC卡中的金额用完后，电能表便能切断电源，能完全杜绝少数人光用电不愿意交电费的现象。 小结这节课我们学习了电能的概念，认识到电能是联结其他形式能的纽带，电能的单位是“度”即千瓦时，国际单位制中的单位是焦耳，

7、简称焦；它们的换算关系为1度=1千瓦时（kW·h）=3．6×106焦耳（J）；电能的大小用电能表来测量，电能表上的一些符号表示的含义我们要搞清楚；这对正确使用电能的用途很大；电功是电能转化为其他形式能的过程，它的单位与电能的单位是一致的。