八年级物理上册《4.3 平面镜成像》学案2 教科版.doc

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1、平面镜成像（二）课题4.3.平面镜成像（二）班级八年班姓名上课时间第周第节年月日编号学习目标1.了解平面镜成像的光学原理。2.能用平面镜成像的对称性和成像的光学原理作图学习内容知识点及相应训练学法指导综合练习课堂小结二．根据平面镜成像的原理作图如图所示s是一个发光点。（1）根据平面镜成像的对称性画出s在平面镜中的像，（2）在不画出法线的情况下，画出so的反射光线（3）画出从s发出经平面镜反射后经过P点的光路。1．身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将。（填“变大、变小或不变”）当他离平面镜的距离为2m时,他与像的距离

2、是.如果他沿平行于平面镜的方向以1m/s的速度运动时,则像相对于他本人的速度是.相对于镜面的速度是.2、在观察平面镜成像的实验中，下列叙述错误的是A橡皮泥在平面镜中成的像是虚像B平面镜成像遵循光的反射规律C橡皮泥与像的连线与镜面垂直D把橡皮泥移近平面镜时，它的像会远离平面镜3、人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，发生的现象是()A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变小D．像不变，像到镜面的距离不变4．一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如图所示，则实际时间为A．3：40     B．4：20     (  )C．8：20     D．9：405

3、.一天，小红在座位上通过一块平面镜看见自己教室后面有一个“T”形的字；图1中“T”形a‘b’c‘是abc经平面镜所成的象，其中小红看见的现象正确的是（　　）认真看题，相信你一定会作对的！。学习内容知识点及相应训练学法指导知识回顾理性探究总结归纳专项练习平面镜所成的像是，像与物体的大小，像到平面镜的距离物体到平面镜的距离。如右图所示：S是发光点，SA和SB是从S发出的两条光线，画出SA和SB经平面镜后的反射光线AC和BD。回答1.AC和BD能否会聚于一点　　　　　　　２.如果AC和BD同时射入人的眼睛人感觉到光源S的位置在哪？参照67页画出这个位置.3.S,就是S在平面镜中成的像(1)S发出

4、的光能到达S,的位置吗.(2)不是光实际会聚而成,只是人的眼睛感觉到的像称为虚像.所以发光点S在平面镜中成的像是。（3）连接S和S,看相对平面镜有什么样的位置关系。1..像、入射点、眼睛在同一直线上2一个物体的表面可以看做是由无数点组合而成，物体的像就是这些点的像的组合。3．根据实验探究和理性分析；平面镜成像可以概括为：物体在平面镜中成的是虚像，像和物体关于平面镜对称。一．根据平面镜成像的对称性作图作出物体AB在平面镜MN中的像提示：1在找对称点时，用虚线保留作图痕迹，标上垂直符号认真思考，仔细作答。。加深理解，注重应用结合图形，理解知识。2.虚像用虚线画。