八年级物理上册《4.2 透镜》导学案 苏科版 .doc

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1、二、透镜【学习目标】知道什么是透镜，什么是透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。知道透镜对光的会聚作用和发散作用。会用一定的方法辨别凸透镜和凹透镜。会测量远视眼镜的焦距。能用光的折射规律解释透镜的发散和会聚作用。【重点难点】用多种方法辨别透镜和透镜对光线的作用【学习过程】1．引课：生活中我们经常见到眼镜、放大镜、投影仪、望远镜等光学仪器的主要部件都是透镜。这一节我们就来学习透镜的知识。2．认识凸透镜和凹透镜以及透镜的主光轴、光心、焦点、焦距（1）两种透镜形状上的区别学生仔细观察两只透镜，发现有什么不同投影多种形状的透镜，形状

2、不同的透镜看物体是否有区别？（2）用透镜靠近书本上字，看到什么现象学生分别用凸透镜和凹透镜，靠近书本去看字，发现了什么？（3）探究不同透镜对光线的作用学生活动得出：凸透镜和凹透镜对光线作用学生总结辨别透镜的方法。3．透镜的奥秘学生回顾上节三棱镜对光线的作用：一束光通过三棱镜后，出射光线将向底面偏折。从而有学生自己揭开凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。典型例题例1以下各图中属于凸透镜的有_________，属于凹透镜的有________（选填序号）。例2小明拿着一个直径较大的放大镜，伸直手臂观看远处的物体，可以

3、看到物体的像。下列说法正确的是（）A．观察到的像一定是正立的像　B．观察到的像一定是虚像Ｃ．观察到的像一定是倒立的像Ｄ．观察到的像一定是放大的像二、透镜---课内作业1．我国古代对凸透镜聚焦作用早有认识。据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”，用冰取火，似乎不可思议，但这绝非讹传，如图所示，这是利用了凸透镜对光线的____________作用。2．把一滴水滴在玻璃上，然后透过水滴和玻璃看书中的字，发现字的大小变了，此时水滴相当于镜，它对光线有作用.3．平行光线经图所示的中空玻璃砖后将会（

4、）A.会聚B.发散C.仍为平行光D.无法判断4．如图所示，有一极细的光束穿过虚线框内的光学元件后，传播方向发生改变，则这个虚框内（）A.一定是凸透镜B.一定是凹透镜C.一定是平面镜D.可能是凹透镜，也可能是凸透镜，还可能是平面镜5．完成光路图6．请简要说明，估测出一凸透镜的焦距的方法（可画图帮助说明）7．如图所示，已知AB的折射光射到平面镜的O点上，试画出经过O点前后的光的传播路径．