八年级物理上册 测量平均速度导学案（新版）新人教版.doc

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1、测量平均速度导学案学习目标：1.学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度；2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程；3.通过实验激发兴趣，培养认真的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风；学习方法：观察实验法学习过程：一、自习：1、平均速度反映的是物体在﹙﹚运动过程中的运动快慢2、物体做变速运动，前10min走了3km，停止5min后，又以240m/min的速度运动了5min求：（1）前10min的平均速度；(2)整个路程的平均速度。二、自探1.实验原理：_______

2、______________2.测量平均速度需要测量哪些物理量？_____________________3.测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？_____________________4、完成实验并记录数据三、自测洁莹同学参加学校田径队进行短跑训练，黄老师为了帮他进一步提高成绩，对她的百米成绩进行了分析测试。在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s。通过这些数据可知道：(1)实

3、验中所用的主要器材是______和_______；(2)实验原理是__________；(3)设计出实验记录表格。(4)洁莹同学跑100m的平均速度是；(5)洁莹同学在第个20m速度最快，平均速度是；(6)洁莹同学在哪几个阶段的速度低于全程的平均速度？为了提高成绩，你对她有什么建议？