八年级物理上册 6.1 质量导学案1（新版）新人教版 .doc

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1、课题6.1质量1课型新授课课标要求知道质量的含义学习目标1、知道质量的概念、符号和单位。2、会进行单位运算。3.知道质量是物体的一种属性学习重点质量的概念学习难点质量是物体的一种属性学习流程备注知识链接自主学习1、质量:的定义是______________________________________。质量的单位有_________、________、________、_________。2、质量的单位换算关系为：__________________________________________。3、实验室测质量的常

2、用工具为___________________。合作探究1、质量的引入：教师举例，讲台，课桌，凳子。学生讨论：共同点：__________不同点：__________学生举例：质量：2、质量的单位及换算学生回答：单位有单位换算：1kg=103g，______________________________教师讲解：0.42kg=_________g0.42kg＝__________4t强调：单位换算的书写格式。3、质量是物体的属性。实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化。①将桌子从一楼搬到三楼；②把粉笔压成粉笔灰；③把

3、冰熔化成水；④把水从20℃加热到60℃。归纳：4、了解一些物体的质量(小资料)，说明m/kg。例1：下列说法正确的是（）A、登月舱从地球运动到月球的质量变小了B、1kg铁比1kg棉花质量大C、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了D、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。例2：2×10-7mg最接近下列哪一个物体质量（）A、一头水牛B、一名中学生C、一只鸡D、一枚大头针例3：小明在探究质量是否与温度有关的实验中，将质量为2.8kg的冷水放在火炉上烧开后，再称量，发现只乘下2.76kg，于是在得出结论物体的质量随温度的升

4、高而减小。（1）你认为小明得出的结论正确吗？（2）你能帮助小明分析一下减少0.04kg水哪里去了？总结提升教师引导，学生归纳小结：达标检测备注1．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不变”2、下列情况物体质量发生变化的是（）A、铁化成铁水B、把石块放在太空中C、把菜刀表面磨光滑D、把铁丝拉长3、下列数据中最接近你身体质量的是（）A、480kgB、4.8×10

5、7mgC、8000gD、0.01t4、水银温度计中密封着一定量的水银，在用这支温度计测温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（）A、水银温度计中水银的质量不变B、水银温度计中水银的体积不变C、水银温度计中水银的温度不变D、水银温度计中水银的高度不变5．一个物体的质量大小取决于()A．物体的形状　　　　　　B．物体所含物质的多少C．物体所在的位置　　　D．物体所含物质的多少和它的形状6．下列质量中，最小的是()A．1.19×10－7tB．125mgC．0.13gD．0.00012kg7．1kg的棉花和1kg的铁块

6、相比较，下列说法中正确的是（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少