八年级物理上册 2.3声的利用教案 （新版）新人教版.doc

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1、声的利用课题三、声的利用第3课时教学目标：知识与能力了解现代技术中与声有关的知识的应用。过程与方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。情感、态度与价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。能分析一些常见的声现象。教学重、难点：教学重点生活中利用声的例子。教学难点现代技术中与声有关的知识的应用。教学过程教学札记教学过程学生活动（1）自由说出所了解的利用声的现象；（2）观看相关的录像；（3）讨论对以上的应用例子怎样归类在此基础上，老师综合学生所举的例子和初步的分类方法，进行总结性的讲解。1、声与信息计算：小

2、明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距离高山多远？（当时气温是15℃）学生算出结果后，清楚回声可以测出距离。（1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置（2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面（3）介绍B超在医学上的应用（4）超声波测出金属内部的伤痕2、声与能量介绍超声波清洗精细机械；超声振动除结石。超声波洁牙。课堂小结：声可以应用在哪些方面？课后作业：完成物理时习在线相关内容课后反思：