八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音教案(新版)苏科版.doc

八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音教案(新版)苏科版.doc

ID:56638015

大小:90.00 KB

页数:3页

时间:2020-07-01

八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音教案(新版)苏科版.doc_第1页
八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音教案(新版)苏科版.doc_第2页
八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音教案(新版)苏科版.doc_第3页
资源描述:

《八年级物理上册 1.4 人耳听不见的声音教案(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、人耳听不到的声音【教学目标】:1.知识与技能:知道人耳听到声音的频率范围是20Hz~20000Hz.2.过程与方法:通过交流与合作,了解超声波的特点及应用,了解次声波的特点及其危害。3.情感态度与价值观:拓展学生视野,引导学生关注科技发展,培养学生的环保意识。【教学重点】:超声波的特点及其应用、次声波的特点及其危害。【教学过程】:一、活动:体验人耳能听到的声音的频率范围.【猜测】蜜蜂从我们的耳边飞过,我们会听到“嗡嗡”的声音,而蝴蝶从我们身边飞过,我们往往听不到任何声音.大家猜猜看,造成这种差别的原因是什么?蝴蝶发出的是次

2、声波,人耳无法听到【要点点击】人耳能听到的声波的频率范围是20-20000Hz超声波是指超过20000Hz的声波.次声波是指声波低于20Hz的声波.二、阅读课本“人和一些动物听觉的频率范围”回答以下问题:①.不同动物听觉的频率范围是否一样?不一样②.哪些动物能感觉到超声波?狗。哪些动物能感觉到次声波?大象。三、自学课本P22页“超声波”部分,完成表格部分填写.【要点点击】超声波具有方向性强、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点.超声波具有极其广泛的用途,如声呐、B超、超声波清洗、超声波加湿器。四、阅读课本P23页“次声波

3、”部分,完成空格部分填写.【要点点击】次声波具有传播距离、很容易绕过障碍物、无孔不入等特点.次声波具有广泛的用途,如预报地震、监测核爆炸【分析讨论】研究发现:地震海啸发生之前,猎狗等动物常会有异常的反应,人们常常会根据这一点来预测地震的发生.想一想,这是为什么?地震会产生次声波猎狗会听到次声波【巩固练习】1.蝴蝶每秒钟振翅5~6次,它所发出的声音为低于20Hz的次声,而海豚却能发出振动频率高于20000Hz的超声,对于次声和超声,人耳都不能听见(选填“能”或“不能”)。2.下列属于超声波应用的有2、3、4、6(填序号)(1

4、)监测核爆炸(2)声纳探测潜艇位置(3)利用B超观察母体内胎儿(4)测定运动中乒乓球的速度(5)预报地震、台风(6)塑料袋焊接封口3.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有大象、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的次声波,动物可以听到,而人听不到,因为人耳能听到的声波的频率范围大约在20Hz-20000Hz之间,我们把它叫做可听声。超声波速度测定器是利用了超声波的多普勒效应。4.将超声波垂直向海底发射,测得从发出超声波到接收到

5、回声所用的时间是4s,则海底深度是__680_m。已知声音在海水中的传播速度是1450m/s。某同学受启发,思考能否利用超声波来测量地球到月亮间的距离呢?你认为这种方法_不可行__(选填“可行”或“不可行”),理由是月球和地球之间是真空,真空不能传播声音5.下列所举发声体发出的声音,人耳能听见的是(B)A.告别挥手的声音B.水滴掉入水盆的声音C.蝙蝠飞动时的声音D.声纳探测发出的声音6.小明看完电视剧中武打的场景(打斗中每一挥拳,一踢腿都“呼呼”作响),也学着武士的样式,挥拳、踢腿,可除了衣服的摩擦发出的一点声音外,其他一

6、点声音也没有听到,这是因为(B)A.手臂和腿没有振动B.手臂和腿的振动频率太低C.手臂和腿不可能成为发声体D.手臂和腿的振动频率太高7.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就划线部分,以下解释合理的是(B)A、水母接收到了电磁波B、水母接收到了次声波C、水母感受到了温度的突然变化D、水母感受到了地磁场的变化8.下列说法中正确的是:(D)A

7、.监测超声波,可预报地震。B.人的年龄越大,听到声音的频率越大。C.次声波的穿透能力强,可成像。D.利用声呐装置可以测出海的深度。9.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:作为声源的音叉、机械闹钟、小锣,鞋盒,皮尺。(1)在本实验中最适合作声源的是_机械闹钟__;(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是___B_。A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此

8、处距鞋盒的距离。(3)通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为衣服、锡箔纸、泡沫。材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离最长较长长响度较响较弱弱【板书预设】§1.4人耳听不到的声音一、超声波:指超过20000Hz的声波.次声波:是指声波低于20Hz的声波二、超声波特点及用途:特

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。