八年级物理《6.1力》教案一 沪科版.doc

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1、山东省临沭县第三初级中学2012年秋八年级物理《6.1力》教案一沪科版教学目标知识与技能：1.理解力是一个物体对另一个物体的作用．2.知道物体间力的作用是相互的．3.知道力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变．过程与方法：1.通过生活实际分析、知道物体间力的作用是相互的．会解释简单的现象．2.通过本节课的教学，通过大量的生活实例，归纳出“力的作用效果是改变物体的运动状态或引起物体的形变”．情感态度、价值观：经历从许多与力相关的日常生活现象归纳出力的基本概念的过程并了解力的概念，并乐于探究身边的力现象重点理解力的概念，能分析简单情况下的受力物体和施力物体．难点力是物体对物体的作用，

2、对简单情况下的受力物体与施力物体进行分析．教具多媒体资料：足球比赛的片断录像。实验器材：哑铃、弹簧、旱冰鞋、皮球（两个）。学法教法1、阅读并理解课文，尤其是实验和观察的过程；2、注意观察生活和实验，对现象进行感悟、讨论和归纳，得出结论；板书设计第一节力1、力是物体对物体的作用。至少有两个物体，一个是施力物体另一个是受力物体。2、物体间力的作用是相互的3、力的作用效果是：（1）可以使物体的形状发生改变（2）可以使物体的运动状态发生改变