教育技术学专业就业方向

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1、教育技术学专业学生的就业方向1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学;2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用;3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发;4、远程教育中的学习资源、网络课程的开发和建设;5、政府和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高（人力资源研究、开发和管理工作）6、信息产业中的教育产品开发7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作8、广播电视传输覆盖工程技术人员（广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作）9、影视动画制作人员（影视动画设计制作工作）10、广播视

2、听设备工程技术人员（广播视频、音频设备研究、设计、维修等工作）11、营销工程技术人员（市场分析与开发、为企业提供咨询，进行产品销售）12、中介代理人（生意接洽、事务代理、信息咨询等）13、摄影师（室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理）9、14、生产组织与管理工程技术人员（生产系统的组织、计划、控制与管理工作）15、系统规划与管理工程技术人员（单位的发展规划、系统分析与管理工作）软件工程专业（游戏软件开发技术方向）文化创意产业的迅猛发展催生了数量众多上市的跨国游戏企业。电子游戏、网络游戏因其无可

3、比拟的低成本、可复制性、快速传播能力等特点，成为新时期的朝阳产业，前景无限。培养具备游戏软件开发技术基础和基本技能，具有扎实的软件知识和参与游戏软件开发的实际能力和合作沟通能力，以及游戏产品维护、营销能力的实用型技术专业人才。C++语言程序设计、C++数据结构、中国文化与历史人物概论、计算机游戏概论、数据库原理、Java语言、游戏开发流程与引擎原理、操作系统原理、计算机网络技术、游戏构架导论、网络设计、DirectX游戏编程、计算机图形图象、游戏文化与心理学、游戏作品赏析等。游戏公司、动画公司、手机

4、制造商和运营商、网络游戏及相关行业，从事游戏技术开发、策划、制作、营运、推广等工作。数字媒体艺术(游戏设计方向)本专业方向培养系统掌握游戏设计基本理论和基本方法，熟悉掌握游戏开发的基本技术和工具环境，熟练掌握电脑游戏、网络游戏和手机游戏设计与制作技术，具有先进的游戏设计理念、游戏设计思想，熟悉各种游戏类型及其设计风格，掌握游戏设计流程中角色、环境、游戏机制与结构等概念设计流程，具有扎实游戏编程功底和良好逻辑思维习惯，具有创新游戏策划思想，具备一定的审美能力和艺术素养，能在游戏公司、门户网站、电视台、

5、手机内容提供企业、动画公司等单位从事游戏设计、策划、开发、运营、管理等方面工作的富于竞争力和创新精神的高级复合型人才。 本专业方向注重对学生综合素质的培养，在全面、深度地培养学生游戏设计技术、技能的同时，依托学校及动画学院深厚的艺术氛围，注重对学生艺术创新思想以及实践能力的培养，采用案例教学和实际项目开发相结合的培养模式，使学生熟悉游戏开发管理流程，在毕业时就有自己的游戏作品。影视学专业（含影视与传媒方向、数字媒体方向）本专业是我国综合性大学中最早设立于艺术系列的影视学专业，以全国高校第一个设立的电

6、影学博士点和第二个设立的广播电视艺术学博士点为基础，发展成为中国影视传媒研究人才、教育人才和制作人才培养的重要基地，数字媒体方向正在成为培养数字艺术创意人才的新兴拓展学科。毕业生除攻读研究生外，就业方向主要是各级各类学校、广播、电影、电视、出版、通讯、网络、游戏及广告公司。影视与传媒方向注重综合性影视与传媒人才培养，兼容影视艺术与媒体传播两翼发展，使学生在理论研究与实践创作并重的基础上具备专业拓展能力，适应中国影视艺术理论与创作的发展需要，成为影视传媒研究人才、教育人才和制作人才。影视与传媒方向主干

7、课程有电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、照相与实践、摄像与实践、影视编剧、影视剪辑、电视新闻采编、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典影视片解读、影视策划等。数字媒体方向是国内最早培养数字传媒专业化人才的艺术类专业方向，学生将逐渐掌握数字媒体学科的基本理论和前沿应用，成为影视传媒、动漫游戏、数码设计、交互式媒体等创意产业方面的专业艺术人才。数字媒体方向主干课程有数字媒体概论、美术设计、色彩设计、动画基础、数字图像处理、数字影视摄制、音响创意设计、交互式

8、媒体、角色动画设计、虚拟场景设计、三维动画工程、网页设计、界面设计、网络游戏研究等。数字媒体技术　　本专业培养具备电子信息、广播影视、计算机科学、多媒体网络、信息传播等方面的专业知识与技能，能够从事数字媒体技术开发、数字媒体设计与制作、数字视音频合成与创作、数字影视制作、网页设计与网站维护、信息服务及数字媒体管理等工作的应用型高级工程技术人才。　　本专业主要从表现形式和技术的角度来研究新媒体，是通信和信息技术、计算机科学、艺术等学科的交叉，是一个宽口径、以技术为主、艺