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时间:2020-06-30
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1、学校_________________班级_____________学号______________姓名_______________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………学校_________________班级_____________学号______________姓名_______________…………………………………………………………………密封线内不得答题………………………………………………………………盐城市盐都区小学四年
2、级语文学科期中学业水平调研试卷一、写字。(把句子工整、匀称、美观地写在田字格中。3分)每个人都每个人都要保护比自己弱小的人。二、读拼音,写词语(8分)ɡōuqújǐyǔjuānxiànxúnguīdǎojǔ()()()()fànlàncuīcùjūnyúnqīngéryìjǔ()()()()三、用横线画出带点字正确的读音。(6分)茅塞(sèsài)顿开闷热(mènmēn)纤弱(xiānqiān)鲜为人知(xiānxiǎn)崇敬(chónɡcónɡ)树冠(ɡuànɡuān)四、将下列成语补充完整,并选择合适的填在
3、横线上(6分)世外桃() 天道酬() 浮光()影高谈()论声色俱()谈笑风()举()不定()才是举1、祁黄羊一心为国,先后举荐了解狐和祁午,真是 2、车厢里有几个人在 ,让周围的旅客不得安宁。六、按课文内容填空(10分)(每空0.5分。)1.本学期我们学习了两个新的良好的学习习惯,他们是:,。2.今天栽下,明天长成,叫风沙,让百鸟。3.我们敬佩祁黄羊,是因为他外,内,做事;我们怀念叶欣是因为她;我们喜欢明明是因为;我还喜欢课文中的(人物)是因为4.冈前几片松林,潺潺的溪流,茂密的竹林,景色。5.
4、千里莺啼绿映红,。,傍花随柳过前川。6.泉眼无声惜细流,七、课外阅读。(18分)(每空1分。)1、《草房子》这部小说作者是盐城著名作家_______。他是大学的教授。我还知道他的作品有、。小说中桑桑是________小学校长_______的儿子,桑桑家视为“家宝”的东西是()A.黑鞭B.猎枪C.装奖状的小木箱D.二胡。2凡尔纳是 国的科幻小说家,他是 的重要奠基人。他被公认为“现代科学幻想小说的之父”。《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部 ,第三部是 。3.小猪威尔伯
5、从小是被()抚养的.当小猪遇到危险时,夏洛在网上依次织了、、、挽救了威尔伯的生命。A.艾佛里B.弗恩C.阿拉布尔D.勒维4.《小池》中形象逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景的诗句是:,。八、阅读短文,完成练习。(19分)(一)《三顾茅庐》节选(11分)(每空1分。)他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。…离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地
6、走进去,地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。1.此文选自我国四大名著之一:《》,这本书的作者是。2.划线的这句话把比作。请你利用这种修辞手法仿写一句话:2.刘备见到了诸葛亮后,诸葛亮分析了的形势,提出了、最后取胜的策略。刘备听了,像拨开了云雾见到了青天。学完了这个故事,你觉得诸葛亮是一个、(请填上相关的成语)的人。另外,有关“三国”的故事还有很多,请你写出两个:、。(二)课外阅读。(8分)老人与鹰那是一个骄阳似火的中
7、午,老人背着那杆猎枪转了几座山头,连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安,犀利的目光朝前方巡视着。老人忽听见那林丛间有一阵响动,他连忙举枪瞄准,却再无了动静。他转过那丛芭茅和灌木寻去,眼前的情形竟让他大吃一惊:一只鹰无力地躺在血泊中,身边躺着一条已给啄得稀烂的死蛇。鹰显然是想挣扎着重返蓝天,它的双翅散开,但他出欲凌空而起的姿势。它受了重伤,整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步,没能亲睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇,知道那是条毒蛇,鹰肯定是给它咬伤了,而且已命若悬丝了。他朝鹰走去,鹰以犀
8、利的眼光盯着他的举动,身子本能地抱了几下,想往后退,钻进草丛或展翅高飞,它的翅膀使劲地扑楞了几下,但很快便意识到自己力不从心了,便昂起头,将有力的钩吻对着老人,突然发出一声令人心悸的唳啸,颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿,扑在鹰身上,把它裹住。鹰拚命地挣扎着,凄厉地叫着,努力了一阵,终于疲乏地垂下头,而那眸子依旧发出犀利的目光。老人迅速地给鹰上好药,然后将鹰关入带着的铁笼子里。新课标
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