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时间:2017-12-21
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5、和原则上,着重强调五点:第一,要结合学校实际,突出继续解放思想,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,形成一批重要思想成果。第二,要突出边学边改,集中解决影响和制约教育科学发展的突出问题,形成一批重要实践成果。第三,要突出改革创新,着力创建有利于教育科学发展的体制机制,形成一批重要制度成果。第四,要突出转变作风,加强学校领导班子和教师队伍建设,形成一批重要党建和教育教学科研成果。第五,要突出关爱学生,加强师德师风建设,形成为人师表、关爱学生、教书育人的良好风尚。我就开展学习实践科学发展观活动谈几点
6、要求:(一)进一步增强学习实践活动的责任感和使命感。(二)加强组织保障,强化领导责任。(三)坚持统筹兼顾,妥善处理工学矛盾。学习内容:一、科学发展观的重大意义二、科学发展观提出的根本依据学习时间:10月13日(2学时)学习地点:古仁小学办公室领学人:曾庆喜一、科学发展观的重大意义1、树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。2、坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续的发展观,做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与
7、自然和谐和统筹国内发展和对处开放,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发展的客观规律。我们提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的明发展道路。学习《科学发展观的重大意义》心得体会我认真地学完这一节,心中
8、对“科学发展观”这一概念的理解更深、更透。首先,我认识到这一理论是在邓小平的“发展就是硬道理”的思想基础上进一步完善和提升的,是对老一辈革命家的思想理论的继承和发展,是立足于中国的实际国情提出的。其次,我清楚地认识到“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”这一论述既简明扼要,又深刻中肯,是我们建设有中国特色社会主义的指导思想。“科学发展观”作为党的工作的指导思想其核心是以人为本,这与以往的提法不一样,明确表明我党在工
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