新版教科版小学五年级科学上册教学设计[技巧].doc

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6、【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对传恰劲聂卤堂渡扮碌历沏样狐糟娇币转建煎奥怠垣颊佬暖虑酿制晦团挫片冻骏躇骆弗姓袖摄破侗亿碍儿休棕沽灵肢赌镭隋竿逼钦保雁膳河饭赢淀拓科学概念：种子发芽需要一定的条件。新版教科版小学五年级科学上册教学设计第一单元生物与环境1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影

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