八年级数学下册 第三章 图形与坐标 平面直角坐标系教案2 （新版）湘教版.doc

《八年级数学下册 第三章 图形与坐标 平面直角坐标系教案2 （新版）湘教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章图形与坐标平面直角坐标系2课题预设目标1、会建立正确的平面直角坐标系，并能熟练地由点求得坐标教学重难点重点：建立适当的平面直角坐标系，描述物体位置。难点：用方位角和距离刻画两个物体的相对位置。教具准备直尺校区平面示意图知识链接用数对表示坐标教法学法合作，探究教学过程一、创设情景、引入新课1、复习上节课的有关知识。2、同学们所坐位置的相对性。2、以“大成殿”为原点，请说出各建筑物的位置。中心广场（，）雁塔（，）碑林（，）钟楼（，）大成殿（，）影月楼（，）科技楼（，）学习P87例题3：建立坐标系，以学校为参照物为坐标原点。知识点2：方位角确定物体的位置。1、方位角，2、比

2、例尺。三、合作探究P88页例题4四、巩固提高课堂练习：1、课本P88练习1、2、3五、课时小结1、以不同点为原点建立直角坐标系，各物体的坐标不同。2、方位角，直角坐标系是确定物体位置的基本方法。板书设计图形与坐标2用坐标确定物体位置方位角确定物体位置作业2、课堂作业：89习题4、5、6题教学反思