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时间:2017-12-21
《“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案9“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲”活动实施方案为了认真贯彻落实抚顺市教育局《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚教发〔2010〕67号)和xx区政府《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚政发〔2010〕9号)精神,促进新抚教育事业的快速发展,教育局决定从现在开始到11月中旬,在教育局机关和基层中小学校开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓
2、干劲,建设人民满意机关(学校)”活动。“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案9“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲”活动实施方案为了认真贯彻落实抚顺市教育局《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚教发〔2010〕67号)和xx区政府《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚政发〔2010〕9号)精神,促进新抚教育事业的快速发展,教育局决定从现在开始到11月中旬,在教育局机关和基层中
3、小学校开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意机关(学校)”活动。“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案9“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲”活动实施方案为了认真贯彻落实抚顺市教育局《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚教发〔2010〕67号)和xx区政府《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚政发〔2010〕9号)精神,促进新抚教育事业的快速发展,教育局决定从现在
4、开始到11月中旬,在教育局机关和基层中小学校开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意机关(学校)”活动。“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案9“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲”活动实施方案为了认真贯彻落实抚顺市教育局《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚教发〔2010〕67号)和xx区政府《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚政发〔2010〕9号)精神,促进新
5、抚教育事业的快速发展,教育局决定从现在开始到11月中旬,在教育局机关和基层中小学校开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意机关(学校)”活动。“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案9“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲”活动实施方案为了认真贯彻落实抚顺市教育局《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚教发〔2010〕67号)和xx区政府《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》
6、(抚政发〔2010〕9号)精神,促进新抚教育事业的快速发展,教育局决定从现在开始到11月中旬,在教育局机关和基层中小学校开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意机关(学校)”活动。“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲、建设人民满意机关(学校)”活动实施方案9“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲”活动实施方案为了认真贯彻落实抚顺市教育局《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚教发〔2010〕67号)和xx区政府《关于印发开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,
7、建设人民满意政府”活动实施方案的通知》(抚政发〔2010〕9号)精神,促进新抚教育事业的快速发展,教育局决定从现在开始到11月中旬,在教育局机关和基层中小学校开展“讲大局、讲责任、讲效率、鼓干劲,建设人民满意机关(学校)”活动。一、指导思想以建设人民满意机关(学校)为宗旨,以解决工作大局、工作责任、工作激情、工作效率等方面存在的突出问题为重点,使广大机关干部和基层学校进一步增强加快发展的责任感、使命感和危机感,进一步调动积极性、主动性、创造性,努力营造齐心协力、力争上游、奋发有为、干事创业的氛围,从而以饱满
8、的精神、昂扬的状态、火热的激情投入到工作中,更好地推进新抚教育事业发展振兴。二、主要内容1增强大局观念。讲大局就是促发展。要紧紧围绕教育局机关和基层学校的目标任务,立足本职,着眼全局,细化任务,制定措施,确保各项工作落到实处。2提升责任意识。讲责任就是狠抓落实。要进一步强化主人翁意识和加快新抚教育发展的责任感。坚持一级抓一级,一级对一级负责,层层落实责任;要加强督促检查,确保教育局的决策部署贯彻到底,落实到位,不
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