八年级数学上册《15.2.1 分式的乘除》教案2 (新版)新人教版 .doc

八年级数学上册《15.2.1 分式的乘除》教案2 (新版)新人教版 .doc

ID:56625684

大小:52.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-30

八年级数学上册《15.2.1 分式的乘除》教案2 (新版)新人教版 .doc_第1页
八年级数学上册《15.2.1 分式的乘除》教案2 (新版)新人教版 .doc_第2页
资源描述:

《八年级数学上册《15.2.1 分式的乘除》教案2 (新版)新人教版 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、15.2.1分式的乘除(二)一、教学目标:1.熟练地进行分式乘除法的混合运算.2.理解分式乘方的运算法则,熟练地进行分式乘方的运算.二、重点、难点1.重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算和分式乘方的运算.2.难点:熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.三、教学过程:(一)板书标题,呈现教学目标:熟练地进行分式乘除法的混合运算(二)引导学生自学:阅读P13-15练习,并思考下列问题:1.分式的乘除混合运算的运算顺序是什么?2.分数的乘方的法则是什么?分式的乘方法则又是什么?6分钟后,检查自学效果(三)学生自学,教师巡视:学生认真自学,并完成P15练

2、习(四)检查自学效果:1.学生回答老师所提出的问题2.学生回答P15练习(五)引导学生更正,归纳:1.更正学生错误;2.P13例4.是分式乘除法的混合运算.分式乘除法的混合运算先统一成为乘法运算,再把分子、分母中能因式分解的多项式分解因式,最后进行约分,注意最后的计算结果要是最简的.3.P14例5第(1)题是分式的乘方运算,它与整式的乘方一样应先判断乘方的结果的符号,再分别把分子、分母乘方.第(2)题是分式的乘除与乘方的混合运算,应对学生强调运算顺序:先做乘方,再做乘除.(六)课堂练习1.计算(1)(2)(3)(4)2.判断下列各式是否成立,并改

3、正.(1)=(2)=(3)=(4)=作业:1.习题15.2第3,10题(B本)2.《感悟》P6-7分式的乘除(二)3.预习P15-16

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。