八年级地理下册 第二章 第5节“齐鲁大地-山东省”教案 湘教版.doc

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1、齐鲁大地——山东省本学期总第　25　课时本单元第　10　课时授课日期：课题齐鲁大地——山东省课型新授课主备人学习目标1、了解齐鲁的由来2、了解山东的地理位置3、了解山东发达的交通4、了解山东的旅游资源5、解山东的海洋资源。重点难点发达的交通和旅游业之间的关系。丰富的海洋资源和地理位置之间的关系。教具准备多媒体课件教　　学　　过　　程步骤科主任与科代表　活　动复备依据提纲自主学习1、山东省齐鲁大地名称的由来。2、山东省的交通运输方式有哪些？哪种交通运输最突出？3、京户线京广线在山东主要穿过哪些城市？4、找出青岛、烟台、日照三个海港城

2、市。5、山东有山有海有圣人指的是什么？6、为游览泰山，孔府，孔庙，孔林，梁山，大明湖以济南为起点，设计旅游路线。7、科代表在讲述山东的同时，注意把邹平的情况，加在里面，增加学生对自己家乡的热爱之情。山东省的海岸线长度，山东省的海洋产品，山东省出口量和产量居首位的海产品？步骤科主任与科代表　活　动复备魅力精讲拓展应用1、山东省的海洋渔业基地？2、山东省的海盐盐场，位置。3、济南泉水来源？为恢复泉水喷涌济南市采取了哪些措施？1、春秋战国时期的齐国和鲁国所在地。2、公路、铁路、航空、海运、管道运输方式齐全。公路运输特别突出。回意山东的两

3、条管道。3、京九线经过聊城，何泽，京户线经过德州、济南曲阜、泰安。4、山东有泰山，有渤海黄海、有孔子圣人。5、设计旅游路线可以是公路运输，因为路程短，指导学生在陆游路线和方式上要省钱。6、山东的海岸线长度是全国的1/6也就是3000千米7、泉城济南的原因让学生对照阅读材料，给学生讲明白原因，回忆世界地理上大自流盆地的自流井和济南有相似之处。1、京沪线经过山东的—————————2、、山东省简称——原因——————3、山东的海洋水产——————————4、山东的海洋渔业基地————科代表指导学生根据地图方法指导：旅游线路的设计，最经

4、济与最便捷的旅游线路。1、青岛临——海。2、山东省的交通运输方式———————点滴记录山东作为旅游大省，旅游资源吩丰富，除去教材列举到的旅游资源，学生还能举出我们身边的资源，作为我们的家乡我们要格外了解亲切，山东的旅游和山东的交通相联系，山东省的高速公路居全国首位。例如：济青高速路，滨博高速路，同三高速路，京沪高速路经过山东，