八年级地理下册 9.1 区域特征教案 (新版)商务星球版.doc

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1、第一节区域特征知识与技能:1、在地图上指出青藏地区的范围,说出主要地形组成。2、掌握青藏地区高寒环境特点,认识高寒环境下的农牧业生产特点。过程与方法结合地图分析青藏地区自然地理特征,运用地图和资料引导学生了解高寒环境下的农牧业特点。情感态度价值观培养学生保护生态环境的意识,对学生进行可持续发展教育。教学重点:1、青藏地区的自然特征。2、青藏地区独有的农牧业生产特点教学难点:“高”“寒”环境对农牧业生产的影响。教学方法:多媒体辅助教学、启发式教学法课时:一课时课型:新授课教学过程:导入:我们来欣赏《青藏高原》这首歌曲。(播放

2、录音)聆听了来自青藏高原动听的声音,目睹了青藏高原迷人的景色,你们想进一步了解该区的自然景观、风土人情吗?一、位置和范围1、青藏地区的位置(出示中国区域示意图)从图上我们能看出本区位于中国的什么位置吗?(学生)西南部。2、青藏地区的范围我们重点来看看本区被哪些高山所环抱,以及本区所包含的省区?(出示青藏高原地形图和问题)(学生)学生读图填空(略)。二、世界屋脊(提问)1.青藏地区地形最大的特点是什么?(高)2.本区有哪些主要山脉?3.本地区河湖有什么特点?(世界河源,多咸水湖)4.本区内都有哪些重要的河流?(简要讲解)本地

3、区境内有长江、黄河及其支流湟水、雅鲁藏布江和青海湖。(设问)-为什么青藏地区能成为许多大河的发源地?(冰川纵横,固体水库)(学生讨论回答)(课件展示答案)三、高寒气候(承转)海拔高是本地区地形最突出特征,这种地形条件对当地的气候产生了极大影响。(课件展示)拉萨与成都平均气温和降水量(设问)可见,青藏地区气候最大的特点是什么?(寒冷)(课件展示)高寒气候(简要讲解青藏地区的气候特征和传统服饰——藏袍)(学生活动)小组合作讨论课本86页1、2、3题,请代表发言。四、高寒牧区和河谷农业区(承转)海拔高,气候寒冷是本区最突出的特征

4、,那么在这种自然条件下本区的农牧业生产有什么特点呢?(课件展示)高寒牧区(设问)青藏地区分布最广的三大畜种有:牦牛、藏绵羊、藏山羊。这些畜种有哪些特点与高寒环境相适应?学生回答:高寒、缺氧、低气压等。(设问)青藏高原能否发展种植业?有哪些有利条件?哪些不利条件?(简要总结)有利条件:日照强,温差大。不利条件:降水少,气温低(设问)青藏高原适于种植哪些作物?学生回答:青稞、小麦、豌豆。(设问)观察青藏地区地形图,农作物应该种植在哪些地方?(课件展示图片)湟水谷地和藏南谷地位置(设问)青藏地区居民的主食、住房怎样?学生读图回答

5、:酥油茶、青稞酒和糌粑。师生归纳:藏南谷地发展农业的自然条件(从热量、水源等方面)【课堂小结】青藏地区在高寒的自然环境下产生了许多独有的特点,但这些特点又是相互关联的。请同学谈本节收获。五、板书设计“世界屋脊”平均海拔4000米以上雪山连绵、冰川广布大江大河的发源地冬寒夏凉,年温差小,空气稀薄,辐射强烈高寒牧区高寒、缺氧、低气压代表牲畜:牦牛、藏绵羊、藏山羊河谷农业雅鲁藏布江谷地、湟水谷地青稞、小麦、豌豆主食糌粑牛羊肉教学反思:

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