八年级地理上册 《河流和湖泊黄河的治理》学案.doc

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1、第二章第三节河流和湖泊(黄河的治理)导学案一、学习目标1、能说出黄河的源流概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。二、学习重点和难点1、黄河含沙量特别大及下游成为“地上河”的原因。2、黄河的治理措施。三、学习过程(一)挑战自我，自主学习——动手、动脑、动笔黄河的奉献阅读课本P48—49页课文，说出黄河为我们作出了什么贡献。1、黄河概况(阅读课本P48页、P7页和P24页的图，完成下列问题)。(1)黄河发源于___________，呈巨大的___字型，注入___海，全长_______千

2、米。(2)看P7页图说出黄河流经省区。(3)图中代号①是河，②河，在图中用红笔标出黄河上、中、下游的分界点河口、孟津。(4)黄河流经的主要地形区A,B,C,D。(二)达标检测1、治理黄河的根本措施是()A、上游修建水库，拦蓄洪水B、下游修整黄河大堤C、加强中游黄土高原的水土保持工作D、治理泥沙2、黄河中游河段及其部分支流流经__________________地形区，黄河携带大量泥沙使黄河成为世界上含_________量最多的河流，其自然原因是，人为原因是。3、黄河水力资源最丰富的河段是，含沙量最大的河段是，“地上河”发生的河段是。4、治理黄河的关键

3、是问题，搞好中游黄土高原的是治理黄河的根本。水土保持的根本措施是，使土不下坡，清水长流。(三)学后记通过本节课的学习，我最大的收获是：。感到自已有待加强的是：　　。