八年级地理上册 4.1 农业（第1课时）学案（新版）湘教版.doc

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1、农业环节学生学习内容及要求学情预设学习目标1、联系身边的实际了解农业的基本概念2、举例说明科学技术在发展农业中的重要性3、运用资料，说出我国主要粮食作的分布特点重难点：法制渗透：学法指导：自主学习、小组交流、合作探究。定向自学基础部分：一、让“土地奉献”的产业阅读P83页，口述什么是农业二、中国农业的发展1、主要家产品产量大目前，中国的、、、、、等农产品产量居世界第1位；人均占有量接近世界平均水平，人均占有量超过世界平均水平。2、农业生产地区分布趋于合理在农业生水平较高的东部地区，建设了大量的；在农业生水平较低的地区，培育

2、了；为了适应对外开放的需要，建立了许多以为主的农产品基地。3、农业生产条件不断改善随着经济社会的发展和科学技术的进步，农业不断改善，农田灌溉和逐步普及，使中国农业不断提高。手段广泛应用于农产品育种，不但增加了农产品产量，还改善了农产品品质。三、主要农作物分布农作物包括和。主要粮食作物分布小麦集中分布于方，水稻集中分布于方。平原、平原、平原、盆地等地，是我国重要的粮食产区。拓展提升：完成教材86页及87页相关活动题检查讨论1、小组对子交叉检查双色笔勾画情况，预习完成情况，组长汇报打分。2、小组合作讨论预习中出现的问题，不能解

3、决的提交全班讨论完成。3、定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决，解决不了的提交全班解决。展示反馈能力大比拼：理解并记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行脱稿展示反思总结学生反思（从收获与不足两方面）：教师反思（从教法与问题方面）：