“四进四信 我信我行”主题团日活动实施方案

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1、“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案1“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案一、前言“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案1“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案一、前言“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案1“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案一、前言“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案1“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案一、前言“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案1“四进四信我信我行”主题团日活动实施方案一、前言为响应校团委关于开展本次“四进四信”主题团日活动竞赛的号召，经过我班团支部的讨论，制定了一系列展现四进四信的活动，并在余时间有序地开展，同时在完成相

2、关的系列活动之后，对整个活动进行了整理统计和详细分析。具体总结汇报如下。二、活动详情1活动主题：四进四信，我信我行2活动内容：活动一：开展“四进四信”主题班会201年4月3日，由团支书召集班级同学开展主题班会讲解。活动二：开展“四进四信”交流研讨会201年4月11日，组织委员组织班内同学在教一室进行研讨会。活动三：开展“四进四信”知识竞答大赛201年4月14日，由团支书组织班内同学举办的知识竞答比赛。活动四：开展《掌握人生的三把金钥匙》学习分享会201年4月1日，由学习委员组织班级同学开展的学习会。活动五：线上活动201年4月11日起，由团支书负责的线上团日宣传活动。活动六：“齐齐挑战呗”游

3、戏活动201年4月26日，参与团学举办的“齐齐挑战呗”游戏。3活动目的：1）加强我们大学生的思想精神教育和共产党理念，陶冶学生情操，营造良好的学习环境，更好地宣传习近平总书记所发表的“四进四信”理念，提高学生们的爱国意识，为自己、为国家努力奋斗。2）提高大学生的信念意识，激励同学们对理想对未的憧憬并为之不懈努力，学好专业知识，并以之为起点，为将的生活奋斗。3）坚定积极分子的入党心，为成为一个真正的党员而不断要求自己，改正自身不足之处，同时加强团支部的建设，鼓励团员向更大地目标——党员前进。4）促进同学间的交流与合作，通过比赛提高竞争意识，锻炼竞争能力，增强班级凝聚力，争取优良班风、学风。4各

4、个活动的详情（1）“四进四信”主题班会活动目的:党的十八大以，习总书记在不同场合发表了一系列重要讲话。习总书记的讲话跨度大、内容广、意义深，既包括改革发展稳定，也包括内政外交国防，好包括党治国治军，当然还有很多对于我们青年学生以及共青团和青年工作的深切期望与嘱托。为了让同学们能够理解习总书记的讲话精神，2013级数字媒体技术1班团支部开展了“四进四信”主题班会。活动时间：201年4月3日活动地点：大学城校区教学一号楼304活动过程：团支书向同学们介绍关于“四进四信”的详细内容，大致如下：什么是“四进四信”？所谓“四进”，指的是进支部、进社团、进网络、进团；所谓“四信”，有四个部分，其一为引导

5、帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰；其二为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念；其三为增强对党和政府的信任；其四为增强对习近平同志为总书记的党中央的信赖。“四进四信”是由习近平总书记提出的重要精神讲话，针对青年学生、青年朋友提出的部署，为坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念的理论实践建设。除此之外，还有关于习XX书记讲话的简单内容介绍。活动小结：通过这次活动，同学们充分认识了何为“四进四信”，同时加强了他们对于习总书记的信赖与支持。（2）“四进四信”交流研讨会活动目的:在充分认识“四进四信”后，要加强同学们对“四进四信”的支持以及鼓励同学们落实自身，去学习“四

6、进四信”。活动时间：201年4月11日活动地点：大学城教学一号楼202活动过程：1）团支书向同学们讲解如何正确学习“四进四信”学习“四进四信”，最基础的一点，就是从身边的小事做起，也就是，首先我们要学好自己专业的相关知识，其次，要有坚定党的领导的信念，不轻易被诱惑，坚决抵制不良信息，做为团员，要有希望入党服务的决心，学习着以党员的身份严格要求自身努力奋斗，这是我们大学生都能够做到的事情。对于更加远大的目标，是需要一点一滴地积累实现的，如何去弘扬我们中华化，如何去践行社会主义核心价值观等等都是我们值得思考并解决的问题。2）同学们自我发表对于“四进四信”的看法与见解，并在纸条中写上一句与“四进四

7、信”有关的自我想法1四进四信，你学我学，共同努力2怀揣我的梦，共筑中国梦3团结班级，学习四进四信，从小事做起4坚定自己的信念，我能行我的理想我实现，为未的自己奋斗6多学多听多观察，从基础做起，向四信前进7坚定中国共产党的领导，我学习，我奋斗8学习四进四信，我们要坚定信念，持之以恒9传播正能量，传播四进四信10坚定入党心，我努力，向中国共产党前进活动小结：通过这次活动，同学们更好地认识了自我，也坚定了学习的信念