八年级地理上册 3.3中国的水资源学案新版湘教版.doc

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1、第三章第三节中国的水资源【学习目标】知识与能力．了解我国水资源的现状和地区分布规律过程与方法了解我国水资源的时间分配特点及形成原因情感态度价值观培养节约用水和保护水资源的意识【重点难点】重点：我国水资源的分布特征；水资源利用中的问题及主要解决主要途径；生活中如何节约和保护水资源难点：工农业生产中如何节约和保护水资源；培养学生在生活中节水、护水意识。板书设计【自学展示】任务一：阅读课本73、74页，结合资料完成1~4题。1.地球上的水储存在哪里?我们目前大量利用的水体主要是哪些水体?2．我国水资源的基本国情

2、是。3．受降水影响在地区分布上具有显著的____性，具体表现为_____、_______的特点。4.我国南方地区土地资源占全国的40﹪，其径流量却占全国的____%以上；北部面积占全国60%但不足全国总径流量的____%，西北地区缺水尤为严重。黄淮海地区耕地占全国38%以上，且人口筹稠密、工业发达，需水量大，而径流量仅占全国的6%，用水十分紧张，水土资源配合_____，造成我国很多地区严重缺水。任务二：阅读课本74页，认识我国水资源时间分布不均，完成1~2题。1.我国的水资源在时间分配上具有______、

3、_______的特点和______的特点。2.我国的水资源主要集中在夏秋季节，水热配合较好，有利于我国农业的发展。但季节的不均衡性再加上年际变化大，易发生灾害，给水资源的合理开发利用带来了许多困难。【合作学习】1．阅读课本第76页图3-24中国主要水电站思考交流：（1）我国水能蕴藏量6.8亿千瓦，局世界首位。众多大河滚滚东流，在_______与_____交界处水能集中，特别有利于集中开发，我国主要的水电站有___________________等。（2）从河流上看主要集中在、、等大河上。【质疑导学】.完成

4、P77页活动1——3①解决我国水资源地区分布不平衡的主要措施是______，解决我国水资源季节分配不均、年际变化大的主要措施是________。缓解缺水问题的有效途径是______、科学用水、保护水资源，防止。②我国主要的跨流域调水工程有，南水北调有_______、______、_____种方案。【学习检测】1．以下地区中，用水最紧张、水土矛盾最突出的是（）A．珠江三角洲B．松嫩平原C．黄淮海平原D．四川盆地3．为了解决我国水资源供应紧张的矛盾，我们中学生应该做而且能够做到的是A．开采地下水B．人工降雨C

5、．治理水污染D．节约用水4．我国北方缺水的原因是（）A.降水少、径流量大B.降水的季节变化小C.植被多，吸收水量小D.降水少，用水量大5.我国水资源在时间上的分配规律是（）A.东南多，西北少B.东多西少C.夏秋多，冬春少D.夏秋少，冬春多6.使我国水资源危机加剧的现象有（）A.南水北调B.修建水电站C.浪费水和水污染D.全球气温变暖7.解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（）A.跨流域调水B.节约用水，防治水污染C.修建水库D.淡化海水8.我国主要的淡水资源是（）A.江河水和湖泊水B.高山冰

6、雪融水C.大气水D.地下水9．把长江流域的水调到华北和西北地区的水利工程（）10.修建水库的主要目的是（）A.调节河流水量的季节变化B.节约水资源C.解决跨流域调水D.发展淡水养殖业A.引黄济青B.三峡工程C.引黄入晋D.南水北调11.解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（）A.兴修水库B.节约用水C.防治水污染D.跨流域调水【教后反思】