八年级地理上册 2.2.4 多特殊天气 多气象灾害学案(新版)湘教版.doc

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1、第4课时多特殊天气多气象灾害一、学习目标1.结合图文资料,了解我国的特殊天气(寒潮、梅雨、台风、沙尘暴)及影响我国的气象灾害。二、自主学习1.多特殊天气特殊天气发生时间天气特征主要影响地区寒潮急剧,有时伴随雨雪天气大部分地区梅雨台风7、8月最多东南沿海省区沙尘暴空气中尘土、沙粒较多,空气能见度较低地区和地区2.多气象灾害(1)种类:、、、、沙尘暴等。(2)洪涝:多出现在季节,主要分布在地区。(3):对农业生产影响最大,最常见且分布范围最广的自然灾害。三、重难点突破1.结合生活实例,联系实际,注意运用大量详实的材料加以说明,使学生认识到季风对我们是既有利又有弊的;通

2、过气象灾害发生频率并严重危害的事实,使学生认识到预防工作的重要性和艰巨性。四、自我评价1.背诵本节重点内容。五、反思收获不足

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