八年级地理上册 2.2 复杂多样的气候（第2课时 降水）学案 晋教版.doc

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1、第二课时降水学习目标：1、运用中国降水图，概括我国降水的时空分布特点；2、了解我国干湿地区的划分和分布，及对农业生产的影响。学习重点：我国降水的时空分布规律学习过程：（一）自主学习：1、我国降水的空间分布特点：从东南沿海向西北内陆逐渐（）。2、我国降水的空间分布特点：降水多集中于（）两季（5—9月），南方雨季开始（），结束（），雨季（）；北方雨季开始（），结束（），雨季（）。3、我国年降水量最多的地方在（）省的（），最少的地方在（）盆地中的（）。4、一个地方的干湿状况同当地的（）和（）有密切关系。降水量大于蒸发量，气候（）；降水量小于蒸发量，气候（）。5、根据降水量和蒸发量的关

2、系，可以将全国划分为（）、（）、（）和（）。（二）、合作探究：读课本P31页图2.10“中国年降水量的分布”，回答：1、年降水量超过1600毫米的地区主要分布在（）地区。2、800毫米等降水量线通过（）一线和()高原的东南边缘。它与1月（）℃等温线通过的地方大体一致。3、400毫米等降水量线大致沿（）-（）-（）-（）附近，到达（）东部。4、年降水量在200毫米以下的地区主要分布在（）地区。（三）、课堂检测：1、秦岭-淮河一线是：一月()等温线通过的地方，()等降水量线通过的地方，（）带与（）带的分界线，（）地区与（）地区的分界线。1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这一景象

3、可能出现在（）：A、西北地区B、华北地区C、青藏地区D、南方地区（四）课堂小结：（参考练习册P34）（五）课堂反思：本节课你学会了哪些知识？与你的同桌交流一下。