八年级地理上册 2.1 地形地势特征学案（新版）商务星球版.doc

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1、第一节地形地势特征学习目标1、运用分层设色地形图和地形剖面图，了解我国地势的基本特征。2、运用地形图等资料，说出我国地形基本特征。增强读图析图能力。3、了解作为三级梯级界线的山脉，判别不同地区位于哪一级梯级。4、了解构成各级阶梯的主要地形区，在地图上落实主要地形区和分布。5、了解不同地形对人类活动的影响，初步掌握评价地理事物的基本方法。学习重点1、通过中国地形图让学生了解我国地势、地形的基本特征。2、运用地图的组合形成，让学生分析我国地势西高东低，呈三级阶梯分布的基本特征。3、通过对地形图的阅读，了解我国主要地形区的名称和分布。自主学习全班通读课文

2、，在课本上划出重点知识1、亚洲地势中间高，四周低。那么我国的地势＿＿＿＿＿＿。2、我国地形复杂多样，＿＿＿＿＿地形占陆地总面积三分之二。3、找出构成我国地势三个阶梯分界线的山脉。二、合作探究活动一认真阅读教材Ｐ22-23.图2-1-1回答问题1、按海拔的明显变化，我国大致分为＿＿阶梯。2、我国地形第一阶梯以＿＿＿为主，第二阶梯以＿＿＿为主。第三阶梯以＿＿＿为主。3、这种地势对我国有什么影响？活动二认真阅读Ｐ24-25，了解中国的地形。1、读图2-1-3，说出我国哪些地形类型面积比例大，哪些小，哪些地形统称为山区？2、读图2-1-2，指出我国平原和盆

3、地主要分布区。3、这些地形区对人类活动的影响。活动三详细阅读Ｐ26-28，找出中国的主要地形区。1、山脉的走向①东西走向——②东北-西南走向──③南北走向──④西北-东南走向──1、我国的四大高原：＿＿＿＿高原，＿＿＿高原，＿＿＿高原，＿＿＿高原。2、我国的四大盆地：＿＿＿＿盆地，＿＿＿盆地，＿＿＿盆地，＿＿＿盆地。3、我国东部的主要地形是＿＿＿＿＿。三大平原：＿＿＿＿平原，＿＿＿＿平原，＿＿＿＿平原；三大丘陵：＿＿＿＿丘陵，＿＿＿＿丘陵，＿＿＿＿丘陵。4、完成Ｐ29活动三、课堂检测1.我国四大盆地中面积最大的盆地是＿＿＿，海拔最高的盆地是＿＿＿，

4、纬度最低的盆地是＿＿＿，纬度最高的盆地是＿＿＿＿。2.世界最高的弧形山脉是（）A.安第斯山脉B.阿尔卑斯山脉C.喜马拉雅山脉D.大兴安岭3.“一江春水向东流”反映了我国（）A.地势呈阶梯状分布B.地势西高东低C.地形复杂多样D.地形以高原、山地为主4.我国地势的第二、第三级阶梯的分界线是（）A.大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山B.昆仑山--祈连山—横断山C.喜马拉雅山—横断山—阿尔泰山D.天山—阴山—太行山5.在西南地区，具有“地无三里平”特征和喀斯特地形发育的高原是（）A.青藏高原B.云贵高原C.内蒙古高原D.黄土高原6.地势坦荡，沃野千里，

5、以“黑土”著称的平原是（）A.东北平原B.华北平原C.成都平原D.长江中下游平原7.山脉是地形区的主要分界，太行山东西两侧的地形区（）A.黄土高原、内蒙古高原B.东北平原、内蒙古高原C.四川盆地、长江中下游平原D.华北平原、黄土高原8.我国东西走向的山脉，山北以旱地为主，山南以水田为主，山北人们以面食为主，山南人们以米饭为主，这条山脉是（）A.天山B.阴山C.秦岭D.南岭