八年级地理上册 2.1 中国的地形学案（新版）湘教版.doc

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1、中国的地形（共2课时）环节学生学习内容及要求学情预设学习目标1、读图说出我国各种走向的山脉的名称。2、知道我国的四大高原、四大盆地、三大平原名称及分布，并识记。3、理解我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点及优越性。重难点：1、我国三级阶梯的划分及地形地势的特点。2、我国主要地形区及分布特点。学法指导：自主学习、小组交流、合作探究。定向自学一、山脉纵横交织1、我国是一个多山的国家，山脉纵横交织。，根据走向可以分为以下类型：北：——阴山。①东西走向山脉中：昆仑山——。南：[②南北走向山脉：、、横断山。③东北—西南西：——————走向山脉中：长白山——东：山脉④西北

2、—东南走向山脉：小兴安岭、、。⑤弧形山脉：。2、中华五岳是指：东岳、西岳、南岳、北岳、中岳。二、地形复杂多样：1、纵横分布的山脉，构成了中国地形的骨架，、、、镶嵌其中。其中，东部多，西部多。2、四大高原：、、和四大高原。3、四大盆地：、、、和四大盆地。在天山山脉的东段有著名的盆地，盆地中的湖底是中国陆地的最低处。4、三大平原：自北而南有、、和三大平原。5、主要丘陵：自北而南有、、和三大丘陵。6、在我国，山地面积约占全国陆地总面积的，如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原合称为，那么中国山区面积约占全国面积的。三、地势西高东低中国地势，大致呈分布，并且向海洋倾斜，有

3、利于海洋湿润气流深入内地，形成。这种地势，使许多河流滚滚，沟通了东西交通，加强了与的联系；还使许多河流在从高一级阶梯流入低一级阶梯的地段，水流湍急，产生巨大的。检查讨论1、小组对子交叉检查双色笔勾画情况，预习完成情况，组长汇报打分。2、小组合作讨论预习中出现的问题，不能解决的提交全班讨论完成。3、定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决，解决不了的提交全班解决。展示反馈1.读中国沿北纬32°地形剖面图，完成下列要求。(1)A高原B盆地C平原D海(2)①山脉，②山脉，③山。(3)在图中填写三级阶梯名称。(4)我国地势高低，大致呈阶梯状分布，第一级阶梯以西南部的为主

4、，第二阶梯的主要地形类型以和为主，第三阶梯位于、、、山以东，地形以和为主，大部分海拔在米以下。(5)西高东低的地势对我国的气候、交通、河流有何影响?2、读我国主要山脉分布图，完成下列要求。（教材P28,图2-8）(1)在图中标注出下列地形区的名称：黄土高原、青藏高原、四川盆地、塔里木盆地、云贵高原、长江中下游平原(2)在图中找出位于下列省区交界处的山脉．将名称填在后面：闽赣：晋冀：陇青：新藏：渝鄂：。（3）写出山脉两侧地形区名称大兴安岭：、太行山：、巫山：、天山：、昆仑山：、3、把下列地理事物与其特点用直线连接。塔里木盆地又称“紫色盆地”，物产丰富，农耕发达，

5、是“天府之国”准噶尔盆地高原盆地，矿产资源丰富，号称“聚宝盆”四川盆地面积广大，分布有我国最大的沙漠柴达木盆地纬度位置偏高，受到西风湿润气流的影响东北平原海拔多在50米以下，河湖众多，有“水乡”“鱼米之乡”之称华北平原面积最大，地势坦荡，沃野千里，黑土广布、低地多沼泽。长江中下游平原海拔多在50米以下，地势平坦，又称黄淮海平原。4、四大高原比较：地形区名称平均海拔特点青藏高原米以上，是世界上海拔最高的高原①世界海拔最高的大高原②多大山，但相对高度较小③多雪山、冰川、大河源头、多湖泊内蒙古高原米左右①我国第二大高原②地面坦荡（地势平坦）黄土高原米，是世界上最大的

6、黄土分布区①世界上最广的黄土分布区②地表千沟万壑，支离破碎云贵高原米①地势西高东低②石灰岩广布③地面崎岖，有许多“坝子”反思总结学生反思（从收获与不足两方面）：教师反思（从教法与问题方面）：布置预习：第二节中国的气候