八年级地理上册 1.1 中国的疆域学案（新版）湘教版.doc

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1、中国的疆域课题学习目标1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国。3、学会在中国地图上查阅中国的四至点，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。学习重难点重点：1、掌握我国的地理位置。2、掌握我国领土的四至。难点：分析我国地理位置的优越性。知识链接自主学习基础部分：一、伟大的祖国（位置）1、半球位置：　　　　　　、　　　　　　。2、海陆位置：　　　　　　东部，　　

2、　　　　西岸。3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。大部分在　　　带，小部分在　　带，没有　　带。二、辽阔的疆域1、领土的四端：最东：　　　　　　；最西：　　　　　　；最南：　　　　　　；最北：　　　　　　　　　　　　。2、陆地面积：　　　万平方千米。居第　　位。3、濒临的海洋：从北往南有　　　　、　　　　、　　　　、和　　　　及太平洋。海岸线长　　　　万千米。内海有　　　　和　　　　海峡。海域面积300万平方千米。三、众多的邻国1、陆界线：　　　　多千

3、米。2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼。拓展提升：1、从海陆位置来看，蒙古是一个国；日本是国；中国则是国。2、我国东西端相差经度，跨越时区，东部乌苏里江旭日东升时，西部的帕米尔高原却依然繁星满天的原因是。3、我国最南段和最北段大致跨纬度，春节时黑龙江省是冰天雪地，海南省是什么景象？为什么？学生讨论自主学习中存在的问题学生展示学习内容1、结合地图回答中国领土的四个端点.2、结合本课知识简述中国地理位置的优越性。中考链接反思（学生、教师）