八年级历史下册第21课人们生活方式的变化导学案 新人教版.doc

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1、人们生活方式的变化【学习目标】从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。【学习重点】改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化【学习难点】【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦！※请同学们仔细阅读课本P112—114内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！一、衣食住行的变迁背景：到20世纪末，我国在整体上进入小康社会1、衣的方面的变化改革开放前：数量有限，凭布票供应，色彩样式单调，只有和。改革开放后：衣着丰富多彩，服饰展示风度和个性2、食的方面的变化改革开放前：食物___，单调，营养严重不足，许多人的温饱没有解决。改

2、革开放后：人们不但能“吃饱”，而且还能“吃好”，讲究营养平衡，___和绿色食品。3、住的方面的变化改革开放前：面积小，条件差改革开放后：面积扩大，室内装修，环境改善。4、行的方面的变化改革开放前：步行、自行车、公交车改革开放后：开摩托车、乘出租车、乘火车、坐飞机旅游，开私家车出行。5、用的方面的变化旧四大件：、、、即三转一响。新四大件：__、__、洗衣机、空调已普及，现在电话、电脑、手机已经相当普及。二、就业和社会保障（1）我国就业制度的变化：改革开放以来，从前的“_______”逐渐被打破，拓宽，人们可以通过人才市场自主选择职业。_________

3、、______、_____等新鲜事层出不穷。（2）社会保障：随着改革开放的深入，社会保障制度逐渐走向成熟。目前，全国所有城市和县级人民政府所在地的镇全部建立了城市居民___________________。_________改革取得很大进展，改革全面启动，完善城镇社会保障体系取得初步成效。【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明！有一位国家领导人说：“在发展经济的基础上，努力增加城乡居民的收入，不断改善人们的吃、穿、住、行、用的条件，完善社会保障体系，改进医疗卫生条件，提高生活质量。”请回答：（1）提出这一观点的国家领导人是谁？（2）从材料上看，提高人们生

4、活质量的前提条件是什么？（3）改革开放以来，人们在吃、穿、住、行、用等方面的变化说明了什么问题？【目标检测】有目标才能成功！1、目前我国人民生活水平向前跨越了一大步，主要原因是（）A、计划经济B、改革开放C、人民建设热情高D、平均主义2、妈妈要小红去商店卖布，小红不小心把布票弄丢了，这一下，布买不成了，小红的新衣服也穿不穿了，小红急得直哭。你认为这种情况最有可能发生在（）A、20世纪初期B、20世纪六七十年代C、20世纪90年代D、21世纪初3、下列不属于改革开放以来出现的是（）A、绿色食品B、出门旅游C、凭票购买D、提前消费4、我国人民生活整体进入

5、小康社会是在（）A、20世纪80年代B、20世纪90年代C、20世纪末D、2010年前后5、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（）A、实行“工交优先”B、加强交通管理C、减少汽车数量D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施6、下列不属于我国社会保障体系的是（）A、国有企业下岗职工基本生活保障B、城镇居民最低生活保障C、国有企业的“铁饭碗”D、医疗保险制度7、城镇职工基本医疗保险制度建立后，职工的医疗保险费用的支付者是（）A、社会统筹B、职工单位C、个人D、以上三方各承担一部分8、建国以来，我国的社会主义建设道路曲折，其中对农村人民生活水平的提高没有多大帮助

6、的是（）A、土地改革运动B、农业合作化运动C、农村人民公社化运动D、联产承包责任制【课堂小结】