八年级历史上册 第4课 八国联军侵华学案 岳麓版.doc

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1、第4课八国联军侵华学习目标1.我能记住八国联军侵华的主要史实。2.我要了解义和团运动。3.我会结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。（学习难点）学习过程一、快乐自学　巧妙记忆（1）快乐自学　学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。自学检测八国联军侵华战争的时间：________，原因：_________________________________，八国联军的组成：________________。义和团运动的性质：_________________，口号：________，抗击八国联军

2、侵略的主要战役有：__________________________________________________________。义和团运动的结果：_____________________________________________________。_________年，签订《辛丑条约》；《辛丑条约》主要内容有：（在课本上打记好）（2）巧妙记忆比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。小组合作探求真知结合具体史实说说近代中国是如何一步步陷入半殖民地半封建社会深渊的？三、学生质疑师生解疑课堂小结八国联军侵华时间：_______原因：_______

3、_________________义和团的斗争事迹：_________结果：________________________影响：________________________五、当堂训练必做题1.“中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”这是德国人瓦德西给德皇报告中的一句话，它反映了哪次战争中帝国主义在中国的无耻掠夺（）A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争2.在八国联军侵华战争中，连德国皇帝也认为“这使欧洲人在亚洲人面前丢脸”的事件是（）A.大沽口阻击战B.廊坊车站战斗C.天津保卫战D.北京保卫战3.义和团失败的主要原

4、因在于（）①清政府的镇压②八国联军的围剿③内部派别的斗争④领导者的骄傲①②B.②③C.③④D.②④4.有人说：“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物，祝贺中国进入20世纪”，此礼物指的是（）A.签订《南京条约》B.火烧圆明园C.签订《马关条约》D.签订《辛丑条约》5.以下条约中同时有割地、赔款、通商三项内容的是（）①《南京条约》②《北京条约》③《天津条约》④《马关条约》⑤《辛丑条约》①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤6.二十世纪初中国居民李某有四个儿子，其工作情况表述不正确的是（）A.老大在天津的外国人的工厂上班　　B.老二在北京外交部门工作C.老三在北京东

5、交民巷买了一套房子　D.老四居住在上海租界内历史诊断：与史相符打（√）不符打（×）1.1901年，八国联军发动侵华战争。（）2.《辛丑条约》签订后，居住在北京东交民巷的中国居民被迫迁走，主要是因为帝国主义国家在此设使馆。（）3.八国联军攻入北京后，慈禧太后挟持道光帝逃往西安。（）4.八国联军中的“奥”指的是奥地利。（）（选做题）阅读下列材料：八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。请回答：⑴“北京二度被占领”指的是哪两个历史事件？⑵为什么说“辛丑年里泪盈盈”？⑶你对“清朝变成洋人廷”这句话是怎样理解的？学法总结

6、反思提升第4课八国联军侵华探究题：鸦片战争后签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后签订《马关条约》，大大加深了中国社会半殖民地化的程度；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。必做题：1—6DBADAC历史诊断：1—6×√××选做题：（1）第二次鸦片战争和八国联军侵华战争（2）是指这一年签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。（3）是说清政府成为帝国主义列强统治中国的工具