八年级历史上册 第4课 八国联军侵华战争学案1川教版.doc

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1、八国联军侵华战争学习目标记住八国联军侵华战争的时间和八个国家。讲述义和团抗击八国联军的故事。可让加深学生对“天下兴亡，匹夫有责”的理解掌握《辛丑条约》的内容和危害。重点义和团抗击八国联军。《辛丑条约》的内容和危害。难点《辛丑条约》的内容和危害。导学流程导与学师生批注一、创设情景，导入新课。复习第二次鸦片中的太平天国运动的相关内容，然后引入义和团运动和八国联军的侵华战争一课。二、自主学习，阅读课文，A思考：义和团是怎样抗击八国联军的？八国联军有哪些暴行？义和团运动又是怎样失败的？记住并理解《辛丑条约》的内容和危害。比较《南京条约》、《马关条约》和辛丑条约》，说说中国是怎样一

2、步一步沦为半殖民地半封建社会的？B试一试：课堂作业一、二题三、合作探究、各抒己见针对上面的思考题小组合作交流，充分发表自己的观点。四、成果展示，汇报交流组外交流，精彩展示。五、在线检测，知识链接1、清末一位小商贩说：在北京东交民巷这地界，我们这些个卖瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不要说居住了，说什么皇上把这地界划给了洋人。这一情景的出现是因为清政府被迫签订了（）A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》2、《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款

3、中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（）A、中国赔款白银4.5亿两B、拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地C、划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护D、清政府保证严禁人民参加反帝活动3、一部中国近代史是中国人民的屈辱史，战争的赔款不仅进一步加重了人民的沉重负担，而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代史上，在帝国主义列强强迫清政府签订的条约中，赔款数额最多的是（）A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》4、1840年鸦片战争以来，外国列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，下列内容与条约不相

4、匹配的一项是____。A．《南京条约》-剖让香港岛B．《马关条约》——割让台湾C．《北京条约》——设东交民巷为使馆界D．《辛丑条约》——赔款白银4.5亿两六、归纳总结，升华拓展1900年八国联军侵华，使中国的国家主权和国家的尊严再一次遭到破坏。由于社会的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了顽强的抗争，但中国仍然完全沦为一个半殖民地半封建的社会的国家。《辛丑条约》签订，是中国人们陷入了苦难的深渊。八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使我们永远牢记国耻、国难，树立立志成才、振兴祖国的奋斗目标。反思：