八年级体育《排球》教案 人教新课标版.doc

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1、教材内容《排球》教学目标1、主动参与运动动作的学习2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为教学重点双臂夹紧，手腕下压，击球部位正面对准来球。课的部分时间教学内容教法与学法练习队形与要求次数开始部分准备部分基本部28分钟15至20分钟一课堂常规1.整队、检查人数着装2.师生问好3.宣布课的内客4.安排见习生 一、慢跑400——600米，形成四个圆形。二、准备操：1、伸展运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、体侧运动5、全身运动6、跳跃运动7、整理运动三、活动各关节学习正面

2、双手垫球要点：1、正面对准来求2、击球时双手臂伸直、夹紧、提肩3、用腕关节以上小臂处击球4、击球时腿蹬地，身体重心前移5、上肢和下肢协调用力教法：1.由体育委员整队2.教师宣布课的内容及要求见习生随堂教法：1、成一路纵队2、教师与学生共同慢跑3、教师提出动作名称，学生创造动作4、教师指导教法：1（1）教师模拟示范讲解（2）学生思维活跃尝试感悟建立初步的动作表象学生徒手练习2、学习多做练习：初步体会下肢的移动方法（交叉步、跨步）垫球的基本技术也初步尝试出一插，二夹，三抬，四蹬腿。并能大胆的接球。组识：四列横队

3、× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×△要求：静、齐、快精神饱满，思想集中组识：广播体操队形╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳△充分做好热身运动，防止运动损伤组织14八拍10分结束部分10至155分钟二、游戏集合放松小结师生再见（收回器材）教师检查、辅导。3、教师讲解练习方法4、学生练习5、教师巡回辅导。教师提出要求，学生自编游戏，最后评价。采教师指挥、口令师生同放松师生一起评价要求：认真体会技术动作，按要求认真完成。以比赛的形式教师总结组织：

4、成体操队形发扬成绩，指出不足之处2次1场地器材排球场排球5只预计负荷平均130练习40%心率密度