某小学秋季教研工作计划（可编辑范文）.docx

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1、某小学秋季教研工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)　　xx年的上半年的工作已经结束了，在上半年的教学中，我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是一直以来不断的努力的结果，现在也该到出成绩的时候了。我们应该坚持下去，一直不断的努力下去，这才是我们要做好的事情，我们一定会在不断地成长中得到的进步，这才是我们要做的事情，这才是一直以来追求的目标。在xx年的秋季教学中，我们会坚持的之前不断的努力中取得更大的进步。　　一、指导思想:　　以科学发展观和党的xx大精神为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》精神，以提高师资整体素

2、质为核心，以"农村小学四项规范达标"为抓手，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进区域学科联片教研，促进全校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。　　二、工作重点:　　(一)、做好校本教研文章，重在教研组建设　　1、加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。设立语文、数学、英语、科学、综合等教研组，周二下午(语文)、周四下午(数学)、周三下午(英语)、周三上午(英语)为半日教研活动时间。根据各教研组、教师取得成绩参加片、区先进教研组和教研组长以及课改先进教师的评选。　　2、组织利用教学开放周或开放日，上好常

3、态课、研究课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争鸣，让每个教师都有展示的舞台。　　3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。　　4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。　　5、举办1至2期较大规模，上档次的学科教学研究活动，扩大我校在湖岭片区的影响力和知名度。　　(二)、做好"各项评比"文章，重在提高师生素养　　1、继续组织教师参与瑞安市xx年优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和精品意识。　　2、认真

4、做好市二、四年级学生规范汉字书写比赛、小学生英文书写比赛、小学毕业班学生科学实验技能操作设计比赛，促进学生书写水平和实践能力的提高，不断丰富学生的校园文化生活。　　3、举办校级各类竞赛活动，丰富学生课余生活:　　(1)、中高年级作文竞赛比赛;　　(2)、四年级学生英文书写比赛;　　(3)、温州市小学二、四年级书写竞赛;　　(4)、一、二年级口算竞赛;　　(5)、小学六年级学生实验操作、实验设计比赛;　　(三)、做好新课程实施文章，重在"三课"建设　　1、组织骨干教师参加市级第十二次新课程学科语文、数学备课会，不断增强培训活动的针对性和实效性。　　2、围绕"

5、三课"(课程、课堂、课外)，加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现"扎实、有效、简洁、灵动"的特色。　　3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。　　4、积极抓好必修课"地方课程与学校课程"和"综合实践活动课程"的开设与实施工作。结合实际用好省编通用地方课程和《话说温州》地方专题课程，更好地促进学生综合素质的提高。　　5、加强、深化联片校本教研工作。以改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实

6、效性。　　(四)、做好"四项教学规范达标"文章，重在教学常规管理　　1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高教师的专业水平。　　2、进行两次教学常规检查，评估表套用《温州市义务教育学校"教学规范达标"评估表》，并予以具体化、数字化。　　3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生全面发展，在xx年上学期要通过市级达标验收。　　4、建立学校教学质量监控体系，加强对教师的过程评价和教学质量的监控，使学校教育教学质量有明显的

7、提高，每位教师要编拟试卷一份，会做学科质量分析报告。　　5、加强新教师和中老年教师的培养培训，造就一批骨干教师和学科带头人。　　6、加强德育工作和校园文化建设，推进"书香工程"，创设学生全面发展的良好环境。　　7、大力推进教师"教育博客"建设，创建个人工作室。　　(五)、做好师资提升文章，重在"素质年"培训　　1、读书活动。全校教师进行阅读教育名著活动，每位教师每年阅读不低于3本名著，每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。　　2、博客开设。学校鼓励教师建立个人博客网页，积极撰写教学日志，将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心

8、得等写进教育博客，教师每月平均发表日志不少于6篇。　　3、校本培训