六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx

六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx

ID:56616356

大小:60.52 KB

页数:6页

时间:2020-06-29

六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx_第1页
六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx_第2页
六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx_第3页
六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx_第4页
六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx_第5页
资源描述:

《六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题 浙教版【含答案】.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、六年级下册数学一课一练-3.12操场上的数学问题一、单选题1.把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积(   )。A. 变小了                                 B. 变大了                                 C. 不变                                 D. 不确定2.把20个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,(   )种拼法拼成的长方形周长最短。A. 长20厘米,宽1厘米                  B. 长5厘米,宽4厘米  

2、                C. 长10厘米,宽2厘米3.用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是(  )厘米.A. 4                                              B. 6                                              C. 84.一个长方形的长是7厘米,宽比长短4厘米,它的周长是(   )厘米。A. 22                                            B. 20     

3、                                       C. 36二、判断题5.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形。6.求长方形的周长就是求它四条边边长的总和.7.全班人数一定,出勤率和出勤人数成正比例.8.两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形,它们的周长相等。(  )三、填空题9.一个长方形的果园的长是450m,宽是180m,它的面积是m2,合公顷。10.一个长方形的长是8cm,宽是5cm,这个长方形的周长是 cm.11.计算长方形的周边必须知道和,长方形的周长等于。12.一个长方形长是14

4、分米,比宽多3分米,这个长方形的周长是分米。13.一个长方形的周长是64厘米,长和宽的比是5∶3,这个长方形的面积是平方厘米.四、选择题14.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求菜地面积的算式是(   )。           A. 20×                    B. 20×+20                    C. 20××                    D. 20×五、解答题15.一块长方形的小麦田,长450米,宽200米.如果每公顷可以收小麦3吨,这块小麦田可以共收小麦多少吨?16.有一条小路穿过

5、麦田(如下图,小路为其中的阴影部分),这块麦田的播种面积是多少平方米?合多少公顷?六、应用题17.一个长方形长是12厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是多少厘米?18.如下图,学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半圆组成。明明在操场上沿着跑道跑了10圈。一共跑了多少米?操场上跑道围成的面积是多少平方米?参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变大了.故答案为:B.【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形,拉伸后底不变,高变大,根据公式S=ah,所以面积变大,据此解答.2.【答案】B【

6、解析】【解答】选项A,拼成的长方形周长=(20+1)×2=42(厘米);选项B,拼成的长方形周长=(5+4)×2=18(厘米);选项C,拼成的长方形周长=(10+2)×2=24(厘米);18<24<42.故答案为:B.【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别计算出各选项的长方形周长,然后比较大小即可解答.3.【答案】B【解析】【解答】解:这个正方形的边长是6厘米。故答案为:B。【分析】在一个长方形中折一个最大的正方形,那么这个正方形的边长=长方形的宽。4.【答案】B【解析】【解答】7-4=3(厘米);(7+3)×2=10×2=20

7、(厘米)。故答案为:B【分析】长方形的长7-4=长方形的宽3;(长方形的长7+长方形的宽3)×2=长方形周长20。二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】两个周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以不一定能拼成一个大长方形。故答案为:错误【分析】(长+宽)×2=长方形周长,周长相等,只能说明长和宽的和相等,不能说明长和宽相等。6.【答案】正确【解析】【解答】解:长方形的周长就是它四条边的边长的总和,原题说法正确。故答案为:正确【分析】图形的周长就是围成图形所有线段的长度之和,由此判断即可。7.【答案】正确【解析】【解答】解:,即(

8、定值)在全班人数一定时,出勤率和出勤人数成正比例.8.【答案】正确【解析】【解答】长方形和正方形是由两根同样长的铁丝围成的,故长方形和正方形的周长相等。故答案为:正确。【分析】根据图形的周长的概念,结合题目

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。