高中数学 函数课时复习教案23.doc

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1、第二十三教时函数单元复习目的：通处理一些未了的例题，加深学生对概念的理解过程：1．某产品的总成本y万元与产量x台之间的函数关系式是xÎ(0,240)，若每台产品的售价为25万元，则生产者不亏本的最低产量为多少？解：即：∴x≥150(x≤-120舍去)即：最低产量为150台2．已知函数1°当xÎ(-2，6)时，其值为正；xÎ时，其值为负，求a,b的值及f(x)的表达式2°设，k为何值时，函数F(x)的值恒为负值解：1°由已知解得：（a<0）∴a=-4从而b=-8∴2°欲则得k<-23．已知a>0，且，求ax的值。解：设则∴∵∴t=4即∴∴4．已知a>0，a¹1

2、，,求的值。-2-用心爱心专心解：1．已知nÎN*，比较f(n)与f(n+1)大小，并求f(n)的最大值。解：∵∴综上：f(0)f(11)>f(12)>……∴当n=9或n=10时，f(n)最大，最大值为f(9)=9×0.992．已知，求的最大值。解：∵∴当即x=-1时，有最大值3．画出函数的图象，并利用图象回答：k为何值时，方程无解？有一解？有两解？解：当k<0或k>时，无解。当时，方程有唯一解(x=0)。当k=0时，方程有两解(x=±1)。当时，方程有四个不同解。-2-用心爱心专心