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时间:2020-06-29
《高中数学 第4课时《交集》同步练习(学生版) 苏教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第4课交集分层训练:1.设全集U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={2,4,5}则()A.B.{4}C.{1,5}D.{2,5}2.设集合A={x
2、x≤5,x∈N},B={x
3、x>1,x∈N},那么A∩B等于()A.{1,2,3,4,5}B.{2,3,4,5}C.{3,4,5}D.{x
4、15、y=x2+2x-1,x∈N},Q={y6、y=-x2+2x-1,x∈N},则下列各式中正确的是()A.P∩Q=B.P∩Q={0}C.P∩Q={-1}D.P∩Q=N4.已知P,M是非空集合,且P≠M,则必有()A.∈P∩MB.=P∩MC7、.P∩MD.是P∩M的真子集5.已知集合A={x8、-59、-710、b11、∩BB∩A;④AB存在x∈A使得xB.上述四个命题中正确命题的序号是______________________.(把符合要求的命题序号都填上)8.已知集合M={a,0},N={x12、2x2-5x<0,x∈Z},若M∩N≠,则a的值为_______________.9.设U={小于10的正整数},已知A∩B={2},={1,9},={4,6,8},求A,B.拓展延伸:10.已知集合A={x13、x<3},B={x14、x15、x2-ax+16、a-1=0},C={x17、x+=m},若B∩CA,求a,m的值.本节学习疑点:2学生质疑教师释疑2
5、y=x2+2x-1,x∈N},Q={y
6、y=-x2+2x-1,x∈N},则下列各式中正确的是()A.P∩Q=B.P∩Q={0}C.P∩Q={-1}D.P∩Q=N4.已知P,M是非空集合,且P≠M,则必有()A.∈P∩MB.=P∩MC
7、.P∩MD.是P∩M的真子集5.已知集合A={x
8、-59、-710、b11、∩BB∩A;④AB存在x∈A使得xB.上述四个命题中正确命题的序号是______________________.(把符合要求的命题序号都填上)8.已知集合M={a,0},N={x12、2x2-5x<0,x∈Z},若M∩N≠,则a的值为_______________.9.设U={小于10的正整数},已知A∩B={2},={1,9},={4,6,8},求A,B.拓展延伸:10.已知集合A={x13、x<3},B={x14、x15、x2-ax+16、a-1=0},C={x17、x+=m},若B∩CA,求a,m的值.本节学习疑点:2学生质疑教师释疑2
9、-710、b11、∩BB∩A;④AB存在x∈A使得xB.上述四个命题中正确命题的序号是______________________.(把符合要求的命题序号都填上)8.已知集合M={a,0},N={x12、2x2-5x<0,x∈Z},若M∩N≠,则a的值为_______________.9.设U={小于10的正整数},已知A∩B={2},={1,9},={4,6,8},求A,B.拓展延伸:10.已知集合A={x13、x<3},B={x14、x15、x2-ax+16、a-1=0},C={x17、x+=m},若B∩CA,求a,m的值.本节学习疑点:2学生质疑教师释疑2
10、b11、∩BB∩A;④AB存在x∈A使得xB.上述四个命题中正确命题的序号是______________________.(把符合要求的命题序号都填上)8.已知集合M={a,0},N={x12、2x2-5x<0,x∈Z},若M∩N≠,则a的值为_______________.9.设U={小于10的正整数},已知A∩B={2},={1,9},={4,6,8},求A,B.拓展延伸:10.已知集合A={x13、x<3},B={x14、x15、x2-ax+16、a-1=0},C={x17、x+=m},若B∩CA,求a,m的值.本节学习疑点:2学生质疑教师释疑2
11、∩BB∩A;④AB存在x∈A使得xB.上述四个命题中正确命题的序号是______________________.(把符合要求的命题序号都填上)8.已知集合M={a,0},N={x
12、2x2-5x<0,x∈Z},若M∩N≠,则a的值为_______________.9.设U={小于10的正整数},已知A∩B={2},={1,9},={4,6,8},求A,B.拓展延伸:10.已知集合A={x
13、x<3},B={x
14、x15、x2-ax+16、a-1=0},C={x17、x+=m},若B∩CA,求a,m的值.本节学习疑点:2学生质疑教师释疑2
15、x2-ax+
16、a-1=0},C={x
17、x+=m},若B∩CA,求a,m的值.本节学习疑点:2学生质疑教师释疑2
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