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时间:2020-06-29
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1、高中生物第二节血糖调节讲练互动中图版讲练互动【例题1】(2007高考江苏卷,4)下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是()A.营养不良的原因之一是食物种类过于单一B.脂肪肝的形成与脂肪摄入多少无关C.低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解D.大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物解析:营养不良有多方面的原因,其中偏食导致摄入的食物种类过于单一,某些营养成分不能获得而出现营养缺乏症。脂肪肝的形成是由于体内脂肪过多,不能形成脂蛋白运走导致的。低血糖症患者应该及时补充血糖的不足,来缓解低血糖症状。大病初愈者由于身体代
2、谢失调,机体缺乏的营养物质多,特别是蛋白质,它对身体的恢复、营养和健康非常重要。答案:B绿色通道:人体血糖浓度必须保持稳定,从而维持内环境的稳态,保证机体正常的生命活动。变式训练1.下列有关血糖的叙述,不正确的是()A.血糖的来源增加,去路减少,则引起血糖升高B.血糖的来源减少,去路增加,则引起血糖降低C.胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖解析:胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,它通过促进血糖的氧化分解,转化为脂肪,合成糖元等增加血糖的去路。它抑制糖元的分解以及非糖物质转化为血糖等减少血糖的来源,
3、降低血糖的浓度。胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,它通过促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度升高。答案:D【例题2】(2007高考山东卷,2)4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如下图所示。据图分析正确的是()A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D.c、d代表正常人的血糖含量变化解析:由图中信息知道,a可能是糖尿病病人,3h后血糖浓度仍然很高,若是高胰岛素血症患者应该血
4、糖浓度低于正常血糖浓度。b、c是正常人,血糖能够维持在正常水平。d是低血糖患者,血糖始终低于正常血糖浓度。30min内血糖升高是由于肠道吸收糖造成的。答案:B3用心爱心专心绿色通道:血糖的正常范围是80—120mg/dL,即0.8—1.2g/L。胰岛素是唯一降血糖的激素,升高血糖的激素是胰高血糖素和肾上腺素等。变式训练2.下图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是()A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加C.血糖的氧化分解等使BC段下降D.CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖
5、元的分解补充解析:血糖浓度降低时,肝糖元分解补充血糖的不足,使血糖保持平衡。而肌糖元只供骨骼肌收缩利用,不分解进入血液。答案:D【例题3】为了探究胰岛素具有降低血糖的作用,以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下:①将正常小鼠随机分成A、B两组,观察并记录其活动状况。②A组小鼠注射适量胰岛素溶液,B组注射等量生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力,活动减少,甚至昏迷等低血糖症状;B组小鼠活动状况无变化。③A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠低血糖症状缓解,B组
6、活动状况无变化。该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。请回答:(1)该实验的原理是___________________________________。(2)分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因:_______________________。(3)胰岛素在血糖平衡调节中的作用是:__________________________________。解析:胰岛素的生理作用是降低血糖浓度,促进血糖形成糖元。A组小鼠注射适量胰岛素溶液,导致出现低血糖,由于大脑缺少能量,从而出现昏迷等低血糖症状。出现低血糖时,可注射葡
7、萄糖溶液或注射ATP得到缓解。答案:(1)胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时,引起血糖下降,机体出现活动减少,甚至昏迷等低血糖症状,此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解(2)注射胰岛素溶液后,血糖含量下降,小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少,导致能量供应不足而发生功能障碍,从而引起低血糖症状(3)胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加,同时使血糖来源减少,从而使血糖含量减少绿色通道:运用掌握的关于胰岛素调节血糖的知识,逐步解决此问题。需要注意的是,解题的时候不要产生恐惧心理,题目长或者看起来复杂,不表示题目肯定难
8、做。所以要有信心,从容不迫地去解题。搜索掌握的相关内容,灵活运用。变式训练3用心爱心专心3.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示()A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.
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