高中历史 美术的辉煌；音乐与影视艺术同步练习 人教实验版必修3.doc

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1、高二历史人教实验版美术的辉煌；音乐与影视艺术同步练习（答题时间：40分钟）一.选择题：1.18世纪末至19世纪初，欧洲浪漫主义文学盛行实际上反映了（）A.欧洲各国人民对拿破仑称霸的愤懑B.广大人民对反封建斗争胜利的喜悦C.维也纳体系统治下的欧洲各国人民的反抗情绪D.各阶层人士对法国大革命后确立的资本主义社会秩序感到失望2.下列哪项不属于浪漫主义文学的特点（）A.强调抒发个人情感B.积极追寻理想世界C.追求理性的表达方式D.表达对社会现状强烈不满3.下列各项关于批判现实主义文学的叙述错误的是（）A.19世纪30年代起逐步成为文学的主要潮流B.现实主义文学的

2、创作形式主要是小说C.现实主义文学按事实描写生活，对现存秩序强烈不满D.现实主义文学兴起后，浪漫主义绝迹4.“丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”这符合哪一部文学作品的主题（）A.雨果《巴黎圣母院》B.雨果《悲惨世界》C.大仲马《基督山伯爵》D.拜伦《唐璜》5.二战后，亚非拉文学的主流是（）A.批判殖民国家的罪恶B.反映人民对美好生活的向往C.表现爱国主义精神和反殖民压迫的思想D.反映各国渴望在国际事务中发挥作用的愿望。6.下列哪部作品曾经激励千千万万的中国青年投身社会主义建设事业的（）A.《人间喜剧》B.《悲惨世

3、界》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《呐喊》7.现代主义与现实主义的相比，在文学表现方法上的最大区别是（）A.反映了社会现实B.集中表现自我C.意识的延续占主导地位D.语言风格上大不一样8.浪漫主义与现实主义的相同点是（）A.揭露社会问题B.热衷于塑造正面和赞美英雄人物的正面形象C.鼓吹暴力革命D.崇尚理性主义9.《约翰.克利斯朵夫》先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，它的作者是（）A.罗曼·罗兰B.海明威C.德莱塞D.马克·吐温10.下列哪位文学家不属于19世纪末20世纪初美国现实主义文学的代表人物（）A.罗

4、曼.罗兰B.海明威C.德莱塞D.马克.吐温11.俄国音乐成就主要反映在（）5A.古典乐派B.浪漫乐派C.歌剧D.民族乐派12.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的，它会敲门、会蹒跚、会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望“此人是（）A.格林卡B.巴赫C.福特斯D.贝多芬13.19世纪初期世界文学艺术风格以浪漫主义，这一时期的文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫主义情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是（）14.毕加索创作的《

5、格尔尼卡》曾经震撼画坛，下列说法不正确的是（）A.画面采用了主体主义、半写实主义等多种手法与风格B.描绘了战争带给格尔尼卡镇居民的伤亡和惊恐C.这幅画的创作是有感而发D.这幅画的背景是第一次世界大战15.受光学的影响而产生的新绘画艺术流派是（）A.巴罗克艺术B.洛可可艺术C.风景画派D.印象画派16.画家德拉克洛瓦的油画《自由引导人民》（）①反映了1830年法国人民在“七月革命”中英勇战斗的情况②是人们公认的浪漫主义的好作品A.①不正确②正确B.①②均不正确C.①正确②不正确D.①②均正确17.既把古典主义音乐推向新的高潮，又开创了浪漫主义音乐先河的是（

6、）A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.舒伯特18.哪些因素促进了西方音乐的发展（）①音乐家的艰辛创作②传播技术的革命③交通的日益发达，各国间的文化交流日益频繁④全球化的浪潮5A.①②B.③④C.①②③D.①②③④19.1895年12月28日，在巴黎—家咖啡馆放映了人类的第一部电影，宣告了电影时代的到来。放映者是（）A.卢米埃尔兄弟B.塞列克C.弗拉基米尔·兹沃尔金D.艾维斯.普莱斯利20.在世界上第一个提出“电视”这一名称的是（）A.卢米埃尔兄弟B.塞·列克C.弗拉基米尔·兹沃尔金D.艾维斯·普莱斯利21.20世纪20—30年代，其影片具有教育性强、艺术性高

7、、内涵深刻特点的国家是（）A.意大利B.联邦德国C.苏联D.中国22.电视艺术在英国和美国开始迅速发展是在（）A.20世纪20年代B.20世纪30—40年代C.20世纪50—60年代D.20世纪70年代23.下列属于浪漫主义文艺作品的是（）①《伏尔加河上的纤夫》②《巴黎圣母院》③《幻想交响曲》④《卡门》A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④24.20世纪世界文化最主要的特征是（）A.追求理性B.世界各国文化的激烈碰撞C.追寻理想世界D.各民族文化的交流与融合25.2003年2月3日（中国农历正月初三）晚，上海民族乐团在维也纳金色大厅表演《羊年春节中国

8、民族音乐会》观众对中国音乐艺术家们的出色演出一再报以热烈的掌声和喝彩声。这主要反