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时间:2017-12-21
《“三严三实”专题教育学习研讨工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、“三严三实”专题教育学习研讨工作方案8“三严三实”专题教育学习研讨工作方案为贯彻落实中央和省、XX市委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署,根据市委统一安排,现就在全市县级领导干部中开展“三严三实”专题学习研讨,提出如下实施方案。一、学习内容学习研讨作为全市“三严三实”专题教育的重要内容和载体,从今年月下旬开始,到10月底结束,共分三个专题进行,参加人员为全市所有在职县级领导干部。学习研讨的主要内容为:坚持以习XX总书记系列重要讲话精神为基本遵循,突出“三严三实”专题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,深入学习习XX总书记系列重要讲话和视察东重要讲话、重要批示精神,学习
2、党和党的纪律规定,重点研读《习XX谈治国理政》、《习XX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习XX关于全面依法治国论述摘编》等重点书目,学习省委、市委关于全面从严治党、加强党性党纪教育的相关,认真学习焦裕禄、谷昌、杨善洲、沈浩、孔繁森、王伯祥、朱彦夫等先进典型事迹,从周XX及我省、XX、我市的重大违纪违法案中汲取教训,通过专题学习研讨切实增强践行”三严三实”的思想自觉和行动自觉,为加快“品质XX”建设提供坚强保障。二、具体安排在个人自学基础上,重点分3个专题开展学习研讨,大体上每两个月1个专题,每个专题至少举办一次集中学习研讨和学习辅导报告会(也可依据上级要求和我市实际情况适当增加研
3、讨题目、调整时间安排)。第一专题:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”(月下旬至7月上旬)(一)学习重点:重点学习习XX总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观和中华优秀传统化等重要论述。具体篇目:1.《党》;2《习XX谈治国理政》第一(坚持和发展中国特色社会主义)、第二(实现中华民族伟大复兴的中国梦)、第六(建设社会主义化强国)、第十六(密切党同人民群众联系)、第十八(提高党的领导水平);3.《优秀领导干部先进事迹选编》。(二)研讨的主要内容和解决的重点问题:1围绕如何坚定理想信念和增强道路、理论、制度“三个自信”,明确理想信念动摇是最危险的动摇
4、,理想信念滑坡是最危险的滑坡,充分认识加强党性锻炼和理论的彻底性对坚定理想信念的重要意义,坚决摒弃不信马列信鬼神、不信真理信金钱、不信群众信权力错误思想,坚定从严治党的决心、改革的信心、转型的定力、法治的信仰,把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石,从思想深处使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心,做到有信仰、有定力,无论遇到什么困难挫折、风险挑战,都毫不动摇。2围绕如何牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观等“六观”,正确认识和把握是与非、公与私、义与利的关系。正确对待群众、正确对待组织、正确对待他人、正确对待个人,做到在处理问题上公道公正,在
5、解难帮困上尽心尽力,在工作作风上求真务实,在生活待遇上不搞特殊,在团结共事上胸怀坦荡。深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,站稳党和人民立场,自觉到改革发展、维护稳定、服务群众的第一线砥砺品质、锤炼意志、增长本领、干事创业。3围绕如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,认清领导干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提升,必须在改造主观世界、强化党性修养、加强品格陶冶和实践锻炼中滋养。深刻理解弘扬践行社会主义核心价值观重要意义,自觉践行社会主义核心价值观。明确慎独慎微在保持高尚道德情操和健康生活情趣中的重要作用,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪
6、风邪气,真正解决党性修养不严、道德修为不够问题,努力做到德可为师、行可为范,以自己的模范行为引领社会风尚。(三)辅导报告会与学习研讨会安排:结合全市党委(党组)中心组201年理论学习安排意见,6月上旬举办以“发展众创空间,推进大众创业、万众创新”为主题的XX市委理论中心组集体学习暨领导干部理论学习辅导报告会(市人社局负责邀请专家)。6月底前,全市所有在职县级领导干部自己撰写完成本专题的学习研讨材料,并由所在单位党委(党组)收齐后提交市委宣传部整理汇总,7月上旬组织集中学习研讨。“七一”前夕组织开展一次“三严三实”主题党日教育活动。第二专题:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上
7、的“明白人”(7月中旬至8月下旬)(一)学习重点:重点学习宪法,学习习XX总书记关于全面从严治党、全面深化改革、全面依法治国和党风廉政建设、反腐败斗争的重要论述。具体篇目:1.《宪法》;2.《习XX谈治国理政》第三(全面深化改革)、第五(建设法治中国)、第十七(推进反腐倡廉建设);3.《习XX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;4.《习XX关于全面依法治国论述摘编》;《领导干部违纪违法典型案例警示录》。(二)研讨的主
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