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1、高一物理力学综合竞赛试卷一、选择题:(每题4分,共40分)1、如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在木板B的上面,木块A的右端通过轻质弹簧固定在竖直墙壁上.用力F向左拉木板B,使它们以速度v运动,这时弹簧秤示数为F.下列说法中正确的是:A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于FB.地面受到的滑动摩擦力的大小等于FC.若木板以2v的速度运动,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于2FD.若用力2F拉木板B,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于Fpq去去去qABC2、一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面
2、是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间:A.p小球先到B.q小球先到C.两小球同时到D.无法确定3、如图,甲、乙两木块用细绳连在一起,中间有一被压缩竖直放置的轻弹簧,乙放在水平地面上,甲、乙两木块质量分别为,系统处于静止状态,此时绳的张力为F。在将细绳烧断的瞬间,甲的加速度为a,则此时乙对地面压力为:A.B.C.D.4、“神舟三号”顺利发射升空后,在离地面340km的圆轨道上运行了108圈。运行中需要多次进行“轨道维持”。所谓“
3、轨道维持”就是通过控制飞船上发动机的点火时间和推力的大小方向,使飞船能保持在预定轨道上稳定运行。如果不进行轨道维持,由于飞船受轨道上稀薄空气的摩擦阻力,轨道高度会逐渐降低,在这种情况下飞船的动能、重力势能和机械能变化情况将会是:A.动能、重力势能和机械能都逐渐减小B.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能不变C.重力势能逐渐增大,动能逐渐减小,机械能不变D.重力势能逐渐减小,动能逐渐增大,机械能逐渐减小5、质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H,在这个过程中,下列说法中正确的有:A.物体的重力势能增
4、加了mgHB.物体的动能减少了FHC.物体的机械能增加了FHD.物体重力势能的增加小于动能的减少用心爱心专心6、人造卫星不但可以探索宇宙,把它和现代的遥感设备相结合,还可快速实现地球资源调查和全球环境监测。下列不同轨道卫星,适宜担当此任务的是:A.同步定点卫星B.赤道轨道卫星C.极地轨道卫星D.太阳同步卫星7、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳:A.必定是OAB.必定是OBC.必定是O
5、CD.可能是OB,也可能是OC8、如图8所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是:(A)μ1=0,μ2=0 (B)μ1=0,μ2≠0(C)μ1≠0,μ2=0 (D)μ1≠0,μ2≠09、每年春天许多家长带着孩子到空旷地带放风筝。会放风筝的人,可使风筝静止在空中,如下图所示的四幅图中,AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,则风筝可能静止的是()1
6、0、如图所示,M、N为装在水平面上的两块间距可以调节的光滑竖直挡板,两板间迭放着A、B两个光滑圆柱体,现将两板间距调小些,这时与原来相比,下述结论中正确的是()MNABA.N板对圆柱体A的弹力变小。B.圆柱体A对圆柱体B的弹力变大。C.水平面对圆柱体B的弹力变大。D.水平面对圆柱体B的弹力不变。用心爱心专心二、实验题(本题3小题,每空5分,共20分)11.水滴法测重力加速度的作法如下:(1)让水滴落到垫起来的盘子上,可以听到水滴每次碰盘子的声音,仔细地调整水龙头的阀门,使第一滴水碰到盘的瞬间,同时第二滴水正好从
7、阀门处开始下落。(2)从听到某个水滴的声音时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加1,直到数到“100”,计时停止,秒表上时间为40s。(3)用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm,根据上述实验所得的数据,计算出重力加速度的值为__________m/s2。12.利用传感器和计算机可以测量快速变化力的瞬时值。图中是这种方法获得弹性绳中拉力F随时间t变化的图线,实验时把小球举高到绳子的悬点O处,然后释放让小球自由下落,由此图线所提供的信息,可以判断()Ot1t2t3t4t5t6FtO(A)t
8、2时刻小球速度最大。(B)t1-t2期间小球速度先增大后减小。(C)t3时刻小球动能最小。(D)t1和t4时刻小球动能一定相等。13.如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=1
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