福建省师大附中2013届高三物理上学期期中试题新人教版.doc

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1、福建师大附中2013届高三上学期期中考试物理试题（完卷时间：120分钟；满分：100分）一、单项选择题：（12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，选错或不选得0分。）t/sx/mv/m.s-1t/sv/m.s-1v/m.s-1t/st/s1．下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是2．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段相同位移△x所用时间为t2。则物体运动的加速度为A．B．C．D．3．如图所示为索道输运货

2、物的情景，已知倾斜的索道与水平方向的夹角θ＝37°，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为0.30，当载重车厢沿索道向上加速运动时，重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物对车厢内水平地板的正压力为其重力的1.15倍，那么这时重物对车厢地板的摩擦力大小为A．0.35mg　　B．0.30mg　　C．0.23mg　　D．0.20mg4．如图所示，人重600N，木块重400N，人与木块间的滑动摩擦因数为0.5，木块与地面间的滑动摩擦因数为0.4，光滑滑轮固定在竖直墙上，现在人用水

3、平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，则A．人拉绳的力是150NB．人拉绳的力是400NC．人拉绳的力是200ND．人拉绳的力是300N5．物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示，若撤去力F，则A．物块将沿斜面下滑B．物块所受摩擦力的方向不变C．物块将继续保持静止状态D．物块所受摩擦力的大小不变6．质量为m的汽车，启动后发动机以额定功率P沿水平道路行驶，经过一段时间后以速度v9匀速行驶，若行驶中汽车受到的阻力大小不变，则在加速过程中车速为v/3时，汽车的加速度大小为A．3P/

4、mvB．2P/mvC．P/mvD．07．如图所示，两个质量分别为m1=3kg、m2=2kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则A．弹簧秤的示数是50NB．弹簧秤的示数是24NC．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为4m/s2D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为10m/s28．如图所示，弹簧下面挂一质量为m的物体，物体在竖直方向上作振幅为A的简谐运动，当物体振动到最高点时，弹簧正好为原长，弹簧在弹性限度内，则物

5、体在振动过程中A．物体在最低点时的弹力大小应为mgB．弹簧的弹性势能和物体动能总和不变C．弹簧的最大弹性势能等于2mgAD．物体的最大动能应等于mgA2468101214Ox/cmy/cm2-2P9．如图所示，实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t＝0时刻的波形图，x=4cm处的质点P恰在平衡位置，虚线是这列波在t＝0.2s时刻的波形图。已知该波的波速是0.8m/s，则下列说法正确的是A．这列波可能是沿x轴正方向传播的B．质点P在t＝0时刻速度方向沿y轴正方向C．质点P在0.6s时间内经过的路程为0.32mD．

6、质点P在t＝0.4s时刻速度方向与加速度方向相同NMQ0.20.40.60.81.01.21.4y/cm-22POx/m10．在同一介质中两列横波沿x轴相向传播，波源分别位于x1=0和x2=1.4m处，波速均为0.4m/s，振幅均为2cm。如图所示为t=0时刻两列波的图像，此刻P、Q两质点恰好开始振动。下列说法中正确的是A．t=1.5s时，两列波恰好相遇B．t=1.5s时，P点的位移为0C．两列波相遇后，M点的振幅为4cmD．t=1.25s时，N点在平衡位置下方11．设同步卫星离地心的距离为r，运行速率为v

7、1，加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为R，则下列比值正确的是A．=B．=C．=D．=12．半圆柱体P放在粗糙的水平面上，有一挡板MN，延长线总是过半圆柱体的轴心O，但挡板与半圆柱不接触，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q9，整个装置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动，在MN到达水平位置前，发现P始终保持静止，在此过程中，下列说法中正确的是QPMNOA．MN对Q的弹力逐渐增大B．P、Q间的弹力先减小后增大

8、C．地面对P的弹力逐渐增大D．Q所受的合力逐渐增大二．实验题（2小题，每小题4分，共8分．）13．（4分）写出如图所示的游标卡尺和螺旋测微器的读数：（1）游标卡尺的读数_________mm；（2）螺旋测微器的读数_______mm。040353014．（4分）“验证牛顿运动定律”实验装置如图甲所示。（1）用砝码盘和砝码所受的总重力作为小车所受的合外力，在保持小车总质量不变的情况下，改变所放砝码的数量，多次重复测