[组图] 山东省中考语文试题

[组图] 山东省中考语文试题

ID:5660562

大小:32.50 KB

页数:21页

时间:2017-12-21

[组图] 山东省中考语文试题_第1页
[组图] 山东省中考语文试题_第2页
[组图] 山东省中考语文试题_第3页
[组图] 山东省中考语文试题_第4页
[组图] 山东省中考语文试题_第5页
资源描述:

《[组图] 山东省中考语文试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、[组图]山东省中考语文试题3[组图]山东省中考语文试题3[组图]山东省中考语文试题3东省中考语试题  一、积累与运用(共10分)  1、下面广告词均由成语化用而,请对应写出原成语。(1分)  ①运动鞋广告:步步为赢()  ②时装广告:衣衣不舍()  2、下面横线处依次应填词语最恰当的一组是()(1分)  ①在我们的脚下,波浪轻轻______着岩石,像矇眬欲睡似的。  ②那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像______着一只贮满水的碗一样……  ③苍黄的天底下,远近横着几个______的荒村。  ④任何不称职的或者愚

2、蠢得______的人,都看不见这衣服。  A、吻擎萧条无法挽救B、吻擎萧索不可救药  、拍托萧索无法挽救D、拍托萧条不可救药  3、下面没有语病的一项是()(1分)  A、这时,全场所有人的眼睛都集中在那个身材魁梧的中年男子身上。  B、小李工作非常积极,总是提前上下班。  、全厂职工听取并讨论了厂长关于改善经营管理的报告。  D、齐辉同学的这篇习作立意深刻,结构严谨,语言流畅,在全市作比赛中把它评为一等奖。  4、请你为学校草坪里的警示牌拟写一条标语,提醒同学们爱护草坪。(不得用“爱护”“禁止”等类似词语)(1分) 

3、 _______________________  、下面表述完全正确的一项是()(1分)  A、《在烈日和暴雨下》选自老舍的《骆驼祥子》;《分马》选自赵树理的《暴风骤雨》。  B、契诃夫是具有世界声誉的俄国小说家,代表作品有《变色龙》、《羊脂球》等。  、《马说》的作者韩愈,其散有“起八代之衰”的美誉,他与柳宗无、欧阳修等同属“唐宋八大家”。  D、成语“百废俱兴”“世外桃”“不耻下问”“一鼓作气”依次出自《岳阳楼记》《桃花记》《为学》《曹刿论战》。  6-9题,根据填空。(4分)  6、________,_____

4、_____,古道西风瘦马。  7、《卖炭翁》一诗中描写卖炭翁肖像的句子是___________,__________。  8、《岳阳楼记》“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进亦忧”指的是________;“退亦忧”指的是_________。  9、我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,______,__________。  二、言阅读(共10分)  阅读下面两段字,完成10≈#0;14题。  (甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐,世人甚爱牡丹。予独爱之出淤泥而不染。濯

5、清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。  (乙)不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?  10、下面加点“之”的用法与其他不同的一项是()(1分)  A、水陆草木花B、,花君子者也  、予谓菊,花隐逸者也D、何陋有  11、下面加点的词解释正确的一项是()(1分)  A、出淤泥而不(颜色)B、净植(笔直)  、有仙则(取名)D、谈笑

6、有鸿(有学问的人)  12、甲中赞美花品质的名句是____________;乙中点明主旨的句子是__________。(2分)  13、乙中作者用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”类比“陋室”,其用意是_______。(2分)  14、翻译下面的句子。(4分)  ①可远观而不可亵玩焉。  ______________________。  ②苔痕上阶绿,草色入帘青。  _______________________。  三、现代阅读(共40分)  阅读下面段,完成1≈#0;28题。  (一)怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必

7、要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条。对于别人的话,不经过思索,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会起。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出的。清代的一位大学问家≈#0;≈#0;戴震,幼时读朱子的《大学句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家,不但对于流俗传

8、说,就是对于过去学者的学说也常常抱_______的态度,常常和书中的学说______,常常______书中的学说,常常_______书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古往今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的化也

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。