八年级物理上册 半期测试 八上 人教版.doc

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1、2011年秋期半期教学质量检测卷八年级物理(全卷三个大题，共30个小题；满分100分，考试时间90分)一、选择题（每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1.用手按住拨动后正在发声的琴弦，琴弦就不发声了，原因是（）A.将声音吸收了B.手不能传播声音C.手使琴弦停止了振动D.声音无法向外传播2.如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”。下列对该实验的解释中错误的是（）A.用“土电话”通话，表明固体能够传声B.实验时用“土电话”听到的比通过空气听到的

2、声音效果好些C.实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音D.用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快3.音乐家贝多芬耳聋后，仍然能够听到自己演奏的创作曲子，他是利用（）A.双耳效应B.骨传导C.次声波D.回声定位4.下列行为中容易在课堂上产生噪声的是（）A.安静地聆听老师讲课B.轻拿轻放学习用品C.大胆地回答老师的提问D.随便移动桌椅5.下列现象中属于利用声传递能量的是（）A.超声波清洗精细机械零件　　　B.蝙蝠确定目标的位置和距离C.超声波检测机器零件是否有空洞D.

3、医院里用“B超”为病人检查身体6.下列物体中属于光源的是（）A.放电影时所看到的银幕B.放电视时看到的电视机C.月亮D.猫的眼睛7.关于光的传播，下列说法正确的是（）A.光只有在空气中才沿直线传播B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的D.光在同种均匀介质里是沿直线传播的8.如图，在平静的湖面上。表示小鸭和它在水中的“倒影”的是（）。9.“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有一个月亮，如图，以为月亮掉进水中了，就要去捞，结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确

4、的是（）A.和天上月亮到水面的距离相等B.井有多深，月亮就有多深C.月亮就在水的表面上D.和猴子眼睛到水面的距离相等10.一束光线从空气斜射入水中时，如果入射角逐渐增大，则折射角（）A.逐渐减小，且总大于入射角B.逐渐增大，且总小于入射角C.逐渐减小，且总小于入射角D.逐渐增大，且总大于入射角11.潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯位置变高了。如图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因（）12.下列说法中不正确的是（）A.红外线和紫外线在可见光谱以外，都属于看不见的光B.大气

5、层中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线C.红外线可以用来杀菌D.适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D13.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判定正确的是（　　）A．迎着月光走，地上暗处是积水　　B．迎着月光走，地上明亮处是积水C．背着月光走，地上明亮是积水D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水14．下列说法中，不正确的是：（　　）A．所有通过透镜光心的光线都不会改变方向B．平行于主光轴的光线经过透镜后会聚于焦点C．光线通过凸透镜的光路是可逆的D．光线通过凹透镜的光路是不可逆的15．

6、小杨学了“平面镜成像”和“凸透镜成像”后，总结出关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是：（　　）A．实像可以是放大的，也可以是缩小的B．虚像不可以用光屏承接C．虚像可以是正立的，也可以是倒立的D．实像一定可以用实像承接二、填空题（每空1分，共26分）16.我们生活在声音的海洋里，波涛、鸟语、流水……这些声音都是由于物体的而产生的。悠扬的小提琴声是靠振动产生的，琴声是通过传到人耳的。17.人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起振动，这种振动通过及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给，这样人就

7、听到了声音。18.人耳可利用来准确判断声源的位置。堵住一只耳朵，只用另一只耳朵听声音，（选填“能”或“不能”）准确判断声源方位。19.指出下列各种声音现象，反映了声音的哪种特性。①“震耳欲聋”，是指；②“闻其声便知其人”，是指；③“女高音、男低音”，是指。20.郊游时，同学们看到：①水中的鱼；②中午树荫下的亮斑；③岸边树木花草在水中的“倒影”；④自己在阳光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水浅；⑦池水映明月。上述现象中，属于光的直线传播的是；属于光的反射现象的是；属于光的折射现象的是。（填序号）21.

8、一条光线垂直于平面镜入射时，入射角为°，反射角为°；若保持镜面不动，入射光线方向改变25°,则反射光线方向改变°，反射光线与入射光线的夹角为°。22.某人站立在竖直放置的平面镜前，他与像之间的距离是6m，则这个人距镜子m；他向镜子前进1m后，人和像之间的距离为m；当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）。23.透镜是利用光的现象制成的，凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。24.一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透