安徽省六安市徐集中学2010-2011学年八年级语文3月月考试题（无答案）.doc

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1、初二语文月考试卷一、基础知识1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（8分）淮安历史（yōu）悠久，有着深厚的人文底蕴（）。灿若星空的文化名人，富有特色的文化遗存（）、亮点纷（chéng）的文化形态，是淮安文化的特色和优势。这为我们构建和(xié)社会打造了很好的历史平台。“建设文化大市，打造人文淮安”，就是希望通过文化来(zī)养生命力、激发创造力、铸()造凝()聚力。2、从下面短语中找出错别字，并改正。（4分）察言观色坦荡如砥拈轻怕重绝不旁鹜纵横绝荡断章取义默默无闻以身徇职错别字正确字3、依次填入句中横线上的词语，最恰当

2、的一项是（）（3分）有人说：智者无言。的确，大智之人，总是淡淡地，静静地，孜孜地，直到进入智慧高地、自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。A、生活思考追求B、思考生活追求C、生活追求思考D、追求思考生活4、下面语段中画线句子有语病，请进行改正。（4分）①淮安市正在创建全国卫生城市，全体市民要积极参与，积极响应。大力开展除“四害”活动，全面推行生活垃圾袋装化制度。②狠抓学生健康教育，教育学生自觉良好的卫生习惯。①句修改为：②句修改为：5、4月23日是“世界读书日”，班级准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会

3、活动。假如你参与了这次活动。请你完成以下任务（6分）（1）为营造活动氛围，教室需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（3分）（2）4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对语文王老师说的话写出来。（3分）6、时代的发展，一些新的语言文字悄悄步入了我们的生活。如“粉丝”、“美眉”，请你也写出两个富有时代特色的新名词。（2分）7、诗文名句默写。（10分）（1），草色入帘青（2）淮南秋雨夜，。（3）巢成雏长大，。（4）夕阳西下，。（5），举杯销愁愁更愁。4用心爱心专心（6），；壁立千仞，无欲

4、则刚。（7）读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“，”。（8），好之者不如乐之者。二、阅读（一）马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1、解释下面句子中加点的词

5、。（4分）（1）一食或尽粟一石（2）骈死于槽枥之间（3）是马也，虽有千里之能（4）执策而临之2、用“︱”标出下列句子的停顿（2分）（1）食马者不知其能千里而食也（标两处）（2）食之不能尽其材（标一处）3、（1）文中第一段概述了千里马悲惨处境的句子是：，（2分）（2）千里马“欲与常马然不可得”，其原因是（1分）4、翻译：。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（4分）5、在作者看来，“伯乐”与“千里马”哪个更重要？为什么？（3分）6、作者用“伯乐”与“千里马”分别喻指现实生活中的哪些人？（4分）7、这篇文章借马

6、抨击了统治者的错误行为，请你结合文章内容并联系现实生活，说说应该怎样对待“千里马”那样的人才？（4分）（二）补丁①一天，儿子出去玩时，一双牛仔磨砂鞋划了一道长长的口子，他回家后递给我说：“妈妈，扔了吧。”我默默地接过那双鞋，那是我花了280元买的，穿了还不到一周，我能不心疼吗?4用心爱心专心②我拿着鞋来到小区门口的鞋摊前，老师傅和善地接过鞋子说：“让我试试吧，兴许能补好。如果你不介意的话，我想给这两只鞋都打上补丁，这样对称一些，而且更好看些。”看来，也只好这样了，我放下鞋子走了。③过了几天，我去取鞋。果然，另一只鞋子也

7、被刻意地划了一道长长的口子，用粗粗的麻绳一左一右地缝合起来，裂缝呈树枝状，针脚也有些歪歪扭扭，与牛仔的质地浑然一体，风格粗犷，比先前多了一种别样的风味。我惊叹老师傅的手艺，真可谓巧夺天工啊!④把鞋子拿回家后，我没有立即给儿子，我怕他不肯穿。正好全家人在看电视，是抗日战争题材，我就问儿子：“知道什么叫补丁吗?”⑤儿子郑重地答道：“补丁就是软件当初设计得不完美，后来又设计了一些用来弥补缺陷的程序。”一个风马牛不相及的回答，我想跟他说的是鞋上的补丁啊。⑥儿子还在滔滔不绝地讲他的电脑补丁，我就想用忆苦思甜的方法让他接受那个鞋子

8、上的补丁。我给他讲了我小时候的故事：⑦小时候，家里很穷，孩子也多，往往是老大的鞋子小了，留给老二老三穿，等一双鞋到了我这个老四的脚上，鞋帮都掉了，鞋底也磨薄了。母亲就在灯下给我一遍一遍地缝补。那时，我多么希望有一双属于自己的新鞋啊。⑧不知儿子听懂了没有，我拿出那双鞋子，递给儿子说：“这就是补丁啊。”⑨他接过鞋子左瞧瞧，右看看，欣喜