2012届高考生物二轮定时练习 细胞增殖.doc

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1、2012届高考生物二轮定时练习:细胞增殖一、选择题1.下表是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是(  )植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5物种316.52物种410.42.3A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞进行有丝分裂B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短D.a时期观察不到染色体,此时细胞核中进行着转录和翻译过程解析: 能促进细胞有丝分裂的是细胞分裂素;在细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长,a是分裂间期,b是分裂期,秋水仙素抑制纺锤体

2、的形成,使染色体数目加倍,作用于分裂前期;观察植物细胞有丝分裂时最好选择分裂期所占时间的比例相对较长的细胞,即物种4;在间期(a)发生转录和翻译,转录在细胞核中进行,翻译在细胞质中进行。答案: B2.(2011·江苏徐州学情分析)下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝分裂结果,能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是(  )编号观察结果1中心粒发出星射线,染色体散乱排列2细胞中部凹陷3细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列A.1、3号          B.4、2号C.1、2号D.4、3号7用心爱心专心解析: 解答本题的关键是理解动物细胞有丝分裂过程各个时期

3、的特点;编号3、4分别表示的是植物细胞有丝分裂后期与前期的特点。答案: C3.(2011·长春第一次调研)用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们分别是合成DNA和RNA的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是(  )A.前者部分细胞能检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性C.两者所有细胞都能检测到放射性D.两者所有细胞都不能检测到放射性解析: 洋葱根尖分生区细胞细胞分裂,用3H标记的胸苷在细胞分裂间期的DNA复制过程中被利用,因此分生区细胞能检测到3H;洋葱根尖所有活细胞都能进

4、行基因的表达,其中包括DNA的转录即合成RNA的过程,用3H标记的尿苷处理所有细胞都能检测到放射性。答案: A4.(2011·山东省实验中学诊断性测试)下图表示洋葱根尖某细胞不同时期细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化。下列有关说法正确的是(  )A.该细胞最可能是根尖成熟区细胞B.染色体和染色质发生形态转变的时期是a和eC.c和d时期的细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子D.在分裂间期中心体复制形成4个中心粒答案: C5.下列有关细胞不能无限长大的原因中,不正确的是(  )A.与细胞表面积和体积的比有关B.细胞核的控制能力大小是有一定限度的C.细胞体积过大不利于细胞内

5、的物质交流D.细胞内各种细胞器的数目和种类限制7用心爱心专心解析: 细胞体积的大小受以下两个因素的制约:(1)细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与外界的物质交换效率就越低,而且还会影响到细胞内部的物质交流。(2)细胞核是细胞的控制中心,细胞核中的DNA一般不会随着细胞体积的扩大而增加,即细胞核控制的范围是有限的。答案: D6.如下图所示是对动物细胞有丝分裂时染色体数a、染色单体数b和DNA分子数c的条形统计图,下列叙述不正确的是(  )A.①可以用于表示细胞分裂的前期B.①时染色体螺旋化程度最高C.间期用②表示最恰当D.③表示细胞分裂完成解析: 图①中染色体数(a)、染色单体数

6、(b)和DNA分子数(c)的比值为1∶2∶2。可表示有丝分裂间期DNA复制之后以及前期或中期,中期染色体螺旋化程度最高,因此选项A、B正确;图②与图①相比,染色体加倍,染色单体数为零,可表示有丝分裂后期,因此选项C错误;图③与图②相比,染色体和DNA数恢复为正常值,可表示有丝分裂末期,因此选项D正确。答案: C7.下列曲线中能正确表示细胞体积(x)与细胞相对表面积之间关系(细胞相对表面积与体积之比为y)的是(  )答案: A8.某同学观察细胞有丝分裂的4块装片1~4号,则最可能表示动物细胞有丝分裂末期的是(  )A.1号,中心体发出星射线,染色体散乱排列B.2号,细胞中部形成了细

7、胞板C.3号,细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列D.4号,细胞膜向内明显凹陷答案: D9.(2011·广州一模)下图是同一细胞分裂不同时期的图像,据图分析可作出的判断是(  )7用心爱心专心A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图③过程发生了基因重组解析: 根据图中染色体的形态特征可判断出:①表示有丝分裂的前期,②表示有丝分裂的末期,③表示有丝分裂的后期,④表示有丝分裂的中期。这四个时期构

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