2012高中物理 1.1 机械功 35每课一练 鲁科版必修2.doc

《2012高中物理 1.1 机械功 35每课一练 鲁科版必修2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.1《机械功》每课一练401．如图所示，质量为m的物体在与水平方向成θ的恒力F作用下以加速度a做匀加速度直线运动，已知物体和地面间的动摩擦因数为μ，物体在地面上运动距离为x的过程中力F做功为（）A．B．C．D．1.B解析：以物体为研究对象，竖直方向有，水平方向有，联立解得，在此过程中F做功，故正确选项为B。2.如图所示，质量为m的物体A静止于倾角为的斜面体B上，斜面体B的质量为M，现对该斜面体施加一个水平向左的推力F，使物体随斜面体一起沿水平方向向左匀速运动的位移为L，则在此匀速运动过程中斜面体B对物体A所做的功为()A．0B．mgLC．D．以上说法均错误2.A3．如图所示，

2、劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动5用心爱心专心B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为-μgC．物体做匀减速运动的时间为D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg(x0-μmg/k)3.CD4．物体在合外力作用下做直线运动的v一t图象如图所示。下列表述正确的是（）A．在

3、0—1s内，合外力做正功B．在0—2s内，合外力总是做负功C．在1—2s内，合外力不做功D．在0—3s内，合外力总是做正功4.A5．如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v—t图像，由图可知（A）在t时刻两个质点在同一位置（B）在t时刻两个质点速度相等（C）在0~t时间内质点B比质点A位移大（D）在0~t时间内合外力对两个质点做功相等5.CD6．如图所示，一物块在t＝0时刻，以初速度v0从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图所示，t0时刻物块到达最高点，3t0时刻物块又返回底端．由此可以确定(　　)5用心爱心专心A．物块返回底端时的速度B．物块所

4、受摩擦力大小C．斜面倾角θD．3t0时间内物块克服摩擦力所做的功6.AC解析：物块沿斜面向上运动时，有gsinθ＋μgcosθ＝；向下运动时，有gsinθ－μgcosθ＝.而向上滑行与向下滑行时路程相同，即s＝·t0＝·2t0.由以上三式可求斜面倾角θ及物块返回底端时的速度，A、C正确．由于物体质量未知，所以不能确定物块所受摩擦力大小，不能求3t0时间内物块克服摩擦力所做的功，B、D错误。二、非选择题7．一块质量为、长为的均质板放在很长的光滑水平桌面上，板的左端有一质量为的小物体（可视为质点），物体上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于桌边的定滑轮．某人以恒定的速率向下拉绳，物体最

5、多只能相对于板运动到板的中点，而此时板的右端还未运动到达桌边定滑轮处，试求：mML（1）物体刚达板中点时，板的位移；（2）若板与桌面之间有摩擦，为使物体能到达板的右端，求板与桌面之间的动摩擦因数的范围；（3）若板与桌面之间的动摩擦因数取（2）中的最小值，在物体从板的左端运动到右端的过程中，求人拉绳的力所作的功（忽略绳的质量以及滑轮处的摩擦）。7．解析：（1）设物体与板的位移分别为S物、S板，则由题意有①（1分）由题意可知：当物体刚到达板的中点时，板和物体的速度相等，则有：②（2分）解得：．（1分）5用心爱心专心（2）由．（2分）（3分）得，故板与桌面之间的动摩擦因数．（2分）（

6、3）人拉绳的拉力F=μ1mg（1分）人拉绳的力所作的功W=FS物=2Mv2（2分）8.质量为M=1kg足够长的木板放在水平地面上，木板左端放有一质量为m=1kg大小不计的物块，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.3。开始时物块和木板都静止，现给物块施加一水平向右的恒力F=6N，当物块在木板上滑过1m的距离时，撤去恒力F。（设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10m/s2）（1）求力F做的功；（2）求整个过程中长木板在地面上滑过的距离。8.（1）9J（2）2.25m解析：（1）对，解得：设拉力F的作用时间为t，则m的位移对，解得：M的位移

7、：，，解得：t=1s，x=1.5m，拉力F做的功：W=F·x=9J。（2）撤去力F时，物块m和长木板的速度v和，=3m/s，=1m/s，此后，物块m减速，M加速，设经过时间为，共同速度为；对，，对，，解得：5用心爱心专心m和M一起减速，直到静止。设位移为对m和M：，，解得：木板M的位移：=2.25m。5用心爱心专心