2012高考语文总复习 专题十六文体篇第二节议论文精品练习 新人教版.doc

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1、2012高考语文总复习：专题十六文体篇第二节议论文精品练习（人教版）一、灵感突现1．以“幻想照亮生活或生命”为中心，以李白或者梵高为素材，写一段夹叙夹议的文字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、______________【写作参考】　以李白为素材：幻想的灯盏，照亮了生活。李白仕途不畅，几经颠簸。他的生活，有可能就此暗淡无光，不见天日，终年与颓废为伴。但他没有，是幻想将他拉出生活的泥淖，让他且歌且醉，且行且吟。银河的星子为他而坠，汇成了壮美的瀑布；皎洁的明月因他而动，伴随他举杯起舞。李白的幻想，如同晶莹的水晶，时时轻叩他流浪的生活，为他关注豪放而张扬的力量，为他挂起横渡沧海的高擎云帆。以梵高为素材：幻想的灯盏照亮生命。画家梵高，一生与贫困为伴，他为了一片面包、一支笔而向家人苦苦哀求。他是一个彻头彻尾的疯子，整天生活在眼前光怪陆离的幻境中。是幻想，让

3、他的生命绽放出新的光彩。在那一片扭曲的、旋转的画面中，梵高却以幻想为笔，以生命为墨，让举世无双的向日葵，在他的笔下吐蕊怒放。身处黑暗之中，是幻想的灯盏，让他的生命在燃尽之前，奏出如此有力的乐章，流泻出如此灵动的辉光。2．请以“书是我隐形的翅膀”为主题，写一段议论性文字，至少用三个小论据。__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、______________________________________________________________________________【写作参考】　天意从来高难问，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书，那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时，霍金那撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我

5、重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。二、写作练兵场(精选考题·上海高考)根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。1用心爱心专心