【三维设计】2013高中生物 第1部分 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工随堂基础巩固 新人教版必修1.doc

【三维设计】2013高中生物 第1部分 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工随堂基础巩固 新人教版必修1.doc

ID:56596983

大小:69.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-29

【三维设计】2013高中生物 第1部分 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工随堂基础巩固 新人教版必修1.doc_第1页
【三维设计】2013高中生物 第1部分 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工随堂基础巩固 新人教版必修1.doc_第2页
资源描述:

《【三维设计】2013高中生物 第1部分 第3章 第2节 第1课时 细胞器之间的分工随堂基础巩固 新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【三维设计】2013高中生物第1部分第3章第2节第1课时细胞器之间的分工随堂基础巩固新人教版必修1[随堂基础巩固]1.(2011·上海高考)在蝌蚪发育成蛙的过程中,对尾部消失起主要作用的细胞器是(  )A.溶酶体B.中心体C.线粒体D.高尔基体解析:溶酶体能分解衰老、死亡的细胞器,清除衰老、死亡的细胞,在个体发育中有重要作用。答案:A2.(2011·广东高考)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是(  )A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器解析:核糖体可附着在内质

2、网上,但不附着在高尔基体上。答案:B3.(2010·山东高考改编)溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是(  )A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的物质不能全部进入溶酶体D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用解析:水解酶是蛋白质,由核糖体合成;溶酶体吞噬衰老、损伤的细胞器、病菌等,此过程有膜的融合与膜成分的更新;溶酶体膜能控制物质的进出;正常生理状态下,溶酶体能够吞噬分解自身衰老、损伤的细胞器等结构。答案:D4.(2009·广东高考)用高倍

3、显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是(  )A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体2解析:活细胞内细胞质是流动的,叶绿体位于细胞质内,所以叶绿体不是固定不动的;叶绿体在细胞内分布受光的影响,是不均匀的;黑藻是真核生物,细胞中有线粒体等细胞器;因为叶绿体中含有叶绿素等色素,所以叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因。答案:C5.(2009·海南高考改编)下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.线粒体和叶绿体均为双层膜结构,其内

4、膜中酶的种类相同C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒D.蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用解析:线粒体和叶绿体内均有DNA。因线粒体和叶绿体的功能不同,所以其内膜中酶的种类不同。蓝藻为原核生物没有叶绿体,但有光合作用所需的酶和色素,可以进行光合作用。答案:B2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。