c#记事本课程设计报告.doc

c#记事本课程设计报告.doc

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1、.课程设计报告课程名称:面向对象程序设计题目名称:记事本学生:学号:专业班级:指导教师:目录..一.前言--------------------------------------------------3二.课程设计目的与任务-------------------------------4三.课程设计容---------------------------------------41.记事本主要容-------------------------------------42.设计思想--------------

2、------------------------------43.主要构架--------------------------------------------44.流程图----------------------------------------------55.核心模块------------------------------------------56.文件菜单的各个功能------------------------------67.使用说明----------------------------

3、----------------68.设计及分析------------------------------------------79.设计总节--------------------------------------------8四.附录-------------------------------------------------81打开的源码---------------------------------------------82保存的源码-----------------------------

4、----------------8五.主要参考资料----------------------------------------9前言..VisualStudio是微软公司推出的开发环境,VisualStudio可以用来创建Windows平台下的Windows应用程序和网络应用程序,也可以用来创建网络服务、智能设备应用程序和Office插件。Visualc#2008提供了高级开发工具、调试功能、数据库功能和创新功能,帮助在各种平台上快速创建当前最先进的应用程序。Visualc#2008包括各种增强功能,例如可视

5、化设计器(使用.NETFramework3.5加速开发)、对Web开发工具的大量改进,以及能够加速开发和处理所有类型数据的语言增强功能。VisualStudio2008为开发人员提供了所有相关的工具和框架支持,帮助创建引人注目的、令人印象深刻并支持AJAX的Web应用程序。我的课程设计的记事本是使用c#编写的,只运用了c#2008中比较简单的功能,制作的记事本是仿照windows记事本制作的。实现记事本的基本功能,参考windows中记事本的功能。要求打开文件,读取文件中的文本信息。显示、编辑修改文本信息。实现对

6、字体、颜色等的控制保存文本信息到指定的文件。..一、课程设计目的与任务程序设计基础课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,通过编写具有一定工作量及难度的程序设计题目,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,从而锻炼分析解决实际问题的能力。在设计中,利用学到的编程知识,逐步学习程序设计中的编写,调试排错、测试等过程。从实践中掌握程序设计的方法,提高学生的实践编程的能力记事本是一个既简单又实用的小软件,它几乎是每一台电脑上都有的软件,它能让我们一些初级计算机学生很快的理解怎么使用它,它不像word那样多

7、的功能和复杂的操作。但是对一个初级学者来说怎么使用它就行了,但是对我们来这还不够,我们要理解它是怎么形成的,需要付出什么样的代价才能实现它,通过创建“记事本”应用程序来掌握windows窗体及对话框等知识。从这里我们就可以像数学里点到线的形成,来学习和制作其他的软件。二、课程设计容1.记事本主要容记事本可谓小巧玲珑,体积小,占用存小,当然还有容量小,正因为小,所以打开速度可是超快。记事本只能处理纯文本文件,但是,由于多种格式源代码都是纯文本的,所以记事本也就成为了使用最多的源代码编辑器。它只具备最基本的编辑功能,

8、所以体积小巧,启动快,占用存低,容易使用。增强记事本就是在记事本原有的功能下添加一些别的功能,同时又不破坏它上述的优点。给我们在不使用Word的情况下编辑较小的纯文本时提供更多的帮助和选择,从而达到丰富和美化文本的目的。记事本另一项不可取代的功能是:可以保存无格式文件。可以把记事本编辑的文件保存为:“.html”,“.java”,“.asp”等等任意格式。2.设计思想与程

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