PCB课程设计报告——单片机最小系统.doc

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1、.工程学院课程设计课程名称PCB设计课题名称单片机最小系统专业电子科学与技术班级1102班学号姓名指导教师延平2014年1月1日Word文档.工程学院课程设计任务书课程名称：PCB课程设计题目：单片机最小系统PCB设计专业班级：电科1102班学生：学号：指导老师：延平审批：任务书下达日期2013年12月23日设计完成日期2014年1月1日Word文档.设计容与设计要求一．设计容：设计一块单片机最小系统PCB板，原理图如下：二．设计要求：1．双面PCB板2．线经大于15mil，电源和地线大于20mil3．电子元件布局尽量合理4．撰写设计报告。Word文档.主要设计条件1.

2、PC机电脑；说明书格式1、课程设计封面；2、课程设计任务；3、说明书目录；4、原理图设计；5、PCB设计；6、设计总结7、参考文献；8、课程设计成绩评分表。Word文档.进度安排第一周星期一上午安排任务、讲课。星期一下午---星期二下午查资料、设计星期三开始布局PCB写设计报告星期五答辩地点：嵌入式微处理器及SOPC实验室参考文献1、《Protel2004实用培训教程》（第1版），神龙工作室主编，人民邮电，2005年2、电路设计与制板——Protel99SE基础教程(修订版)王青林，伟，景波人民邮电，2012Word文档.目录一、设计总体思路11.1PCB制板设计流程1

3、1.2基本过程简述1二、原理图绘制3三、原件封装3四、ERC电气检查与网络表生成64.1ERC电气检查64.2生成网络表6五、PCB界面操作75.1PCB制板的工艺设计要求85.2布线95.3铺铜105.4DRC检查11六、报表的生成126.1电路板信息报表126.2元件清单14七、设计总结16八、参考文献17Word文档.一、设计总体思路1.1PCB制板设计流程开始规划电路板设置参数载入网络表及元件的封装布置元件手工调整存盘及打印输出结束自动布线1.2基本过程简述这次PCB课程设计的主要任务是利用protel99SE软件完成单片机最小系统的PCB设计。按照要求，有如下

4、的总体思路设想。Word文档.一，画出原理图(sch),在画原理图的时候，要用到种种元器件，因为有些元器件在软件自带的元件库里找不到，所以必须要自己画，同时封装也要安排好。二，封装，一般画完原理图就会开始封装，封装是最重要的环节。三，检查原理图的设计规则检查（ERC），将有错误的地方改正过来。四，更新pcb，之后就到了pcb界面，这时候可以看到所有元器件。五，排版,要求：做一块经线大于15mil,地线和电源线大于20mil,电子元件布局尽量合理的pcb双面板。六，自动布线。七，手动布线，对于自动布线后不太理想的部分，比如走线，边距等，还要进行手动布线来修改。八、铺铜。九

5、，进行DRC检查，进行故障分析与改进。十，存档。这就大致完成了单片机最小系统的PCB设计。Word文档.二、原理图绘制三、原件封装零件封装其实是指原件焊接到电路板时所指示的外观和焊点的位置。选择菜单Design/Add/RemoveLibrary/装系统所在目录文件/ProgramFiles/DesignExplorer99SE/Library/Pcb/GenericFootprints,选取所需要的元件封装库进行Add，通常加载Advpcd元件封装库。在PCB元件库找不到适合的封装元件，则得在protel99中新建一个PCBLibraryDocument,画出该元件对

6、应的封装图。如：Word文档.Word文档.本设计所用到的元器件所对应的封装如下所示：0.1UF电容的对应封装是CAP-0.1晶振Y2对应封装CRYSTAL1k电阻R6对应封装AXIAL0.3L4K7的针插座RR1RR2对应封装SIP-910k电阻对应封装AXIAL-0.4电容10UF的对应封装RB611.0592M的晶振Y1对应封装XTAL-1电容20pf和104电容的对应封装CAP-0.1单列直插的对应封装是SIP系200和500电阻对应封装是AXIAL-0.4三极管9012对应封装TO92A大电容对应封装RAD-0.1DC-5V电源插座J1B对应封装DC-5双列直

7、插的对应封装是DIP系列HEADER20X2对应封装是JJ1POWER2对应封装POWER2ISPJ8对应封装J8LED管对应封装是LEDREST开关SW2对应封装SW-6SPEAKELB1对应封装LBUSB接口对应封装USBWord文档.四、ERC电气检查与网络表生成4.1ERC电气检查完成sch原理图绘制以后，检查原理图是否出错，选取菜单命令[Tools]/[ERC...]，系统弹出对话框，点击[OK]确认。如果有错误，需按照错误提示进行修改，直到没有错误为止。4.2生成网络表原理图完成及检测无错误以后，则需在原理图中标明各个元器件的