五年级数学下册 复式折线统计图1教案 冀教版.doc

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1、认识复式折线统计图教学目标:1.知识与技能:在读统计图,分析、比较统计图的特征的过程中,认识复式折线统计图。2.过程与方法:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。3.情感、态度与价值观:体会复式折线统计图在表述和交流数据中的作用,能从报纸、杂志、电视等媒体中有意识地获得一些数据信息。教学重难点:了解复式折线统计图的特征,能读懂复式折线统计图,能根据统计图中的数据回答有关问题并进行简单预测。教学过程:一、读统计表1.让学生读五次人口普查统计表。2.交流从表中得到的数学信息。二、读统计图1.给学生充足的时间,让学生读两幅折线统计图

2、。2.看图回答问题(1)这两幅图有什么相同点和不同点?你从两幅图中分别了解到哪些信息?(2)我国男女人数的差距有什么变化?你从中想到了什么?(3)我国人口的变化趋势是怎样的?预测一下:到2010年我国人口大概是多少?(4)你还能提出哪些问题?三、完成统计图1.看书,让学生了解表中的内容。2.观察未完成的统计图,了解图中不同颜色的点表示什么?3.完成统计图。4.交流,展示。5.看图回答问题。6.鼓励学生提出其他问题并解答。四、练一练1.先读统计表,了解表中得数据信息。2.提出制图要求,鼓励学生尝试完成。3.交流展示。4.看图回答问题,并鼓励学生自己提出问题进行解答。

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